课件1：鱼0精选.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 问题：动物分为几大类？ 动物界 无脊椎动物：身体 内没有脊柱。 脊椎动物：身体内有脊柱。 第四节 鱼 一、教学目标 1、说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别 2、概述鱼的主要特征 3、举例说明鱼与人类生活的关系 4、关注我国渔业资源的发展现状及其保护 二、教学重、难点： 鱼的主要特征；认识鱼的呼吸特点 三、合作探究 主题一 1、（1）由脊椎骨组成的脊椎 （2）线形动物 环节动物 2、（1）由脊椎骨组成的 （2）鱼 爬行动物 哺乳动物 主题二 1、最多 脊椎动物 2、（2）海洋鱼 主题三、 1、（1）游泳 获取食物 防御敌害 （2）呼吸 2、（1）头部 、躯干部和尾部 流线型 减少在鱼水中运动时遇到的阻力 (2)鳞片 黏液 保护身体 （3）肌肉 运动 （4）尾部和躯干部 鳍 （5）①张合 ②鳃丝 密布毛细血管 气体交换 口 鳃丝 3、水中 鳞片 鳃 躯干部和尾部 鳍的 协调 原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼 类 两栖类 爬行类 鸟 类 哺乳类 无脊椎动物 脊 椎 动物 动物