1小学督导实施细则.docVIP

滕州市2013年度小学办学水平督导考核实施细则 一、评估指标及权重体系 （一）重点性指标（800分） A1.教育思想15分B1.管理理念5分B2.办学行为10分A2.办学条件（78分）B3.校产校舍管理6分B4.生活保障6分B5.运动场地及设施设备6分B6.教学设备及使用60分A3.学校管理（427分）B7.队伍建设53分B8.教育教学210分B9.行政管理36分B10.校园文化建设8分B11.校园安全80分 B12.稳定工作20分B13.计划生育20分）A4.教育教学质量（280分） B14.普及程度15分B15.德育50分B16.智育150分B17.体育卫生30分B18.美育30分B19.办学特色5分（二）专项督导与过程管理（200分）（三）附加奖惩指标1.奖励项2.惩罚项二、评估标准与计分办法 一重点性指标800分 一级 指标 二级 指标 评估标准 分值 计分办法 得分自评 复评 A1 教育思想15 分 B1 管理 理念 5分 C1.办学指导思想 方向与思想：全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和各种规章制度，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康、和谐发展奠定基础。 办学风格：有符合教育方针和学校实际的办学思路和办学策略，有个性鲜明的校训、校风、教风、学风和校歌、校徽、校旗等。 3 听汇报，查看资料，问卷调查，师生座谈，实地查看，每有1项未体现到位扣0.5分，扣完止。C2.工作计划目标 结合学校实际，制定年度工作计划，有明确的办学目标（定性定量），有切实可行的措施，目标达成度高。 2 计划能紧扣市局工作要求和学校发展实际计2分，否则酌情扣分。B2 办学 行为 10分 C3.规范办学行为 ①不举办实验班、特长班1分，不分重点班、快慢班1分。 ②不向社会或教师出租校舍举办各类培训班和补习班，本校教师不参与乱办班。（1分） ③班额符合上级规定。（1分） ④不滥发或强迫学生订购课外复习资料、试卷和教辅材料，学生课外作业符合有关规定。（1分） ⑤不组织学生参加以收费为目的的竞赛活动。1分 ⑥不组织学生参加商业性庆典、演出活动。（1分） ⑦严格执行上级规定的作息时间。（1分） ⑧开足开全课程，按规定上好音体美和综合实践等课程。1分 ⑨严格按照规定收取有关费用，坚持公示结算制度。（1分） 10 ①—⑨符合要求计分，否则不得分。 凡有群众举报反映类似问题，经查属实按要求扣分。 一级 指标 二级 指标 评估标准 分值 计分办法 得分自评 复评 A2 办学条件 78分 B3 校产 校舍 管理 6分 C4.校产校舍管理 ①加强校舍管理，及时维修维护学校教学、生活辅用房，确保校舍安全。（2分） ②室内外各种教育教学、活动设施使用完好、安全。（2分） ③建立健全校产校舍固定资产档案，真实记载校舍建设、使用、维修维护情况。特别是2001年危房改造以来新建设的各类校舍，档案要齐全、资料完整。（2分） 6 ①校舍等设施使用完好计2分，学校内不得出现危房，如有危房，该项不得分。其他因管理不善出现的门窗破损、墙皮大面积脱落、渗水等问题，根据轻重程度扣1-2分。 ②教育教学、活动设施破损，存在安全隐患，酌情扣1-2分。 ③校舍档案完整，校舍建设立项、规划等建设过程、使用维修等资料齐全计2分。否则，酌情扣分。B4 生活 保障 6分 C5.取暖设施 学校取暖设施齐全，达到集中供暖要求，保证正常使用。 2 无取暖设施且不能及时供暖的，该项不得分。C6.寄宿管理 ①寄宿生宿舍厕所、洗刷设施齐全。管理制度健全、室内用品摆放整齐有序、环境整洁卫生，宿舍文化健康向上。（2分） ②寄宿学校设有学生食堂和餐厅，食品符合安全标准。食堂餐厅设施齐备，能满足学校寄宿学生就餐需求。（2分） 4 ①学生宿舍设施齐全、管理到位计2分。宿舍设施不齐全扣1分，宿舍脏、乱、差扣1分 ②学校食堂餐厅能满足学生就餐需求，食品安全计2分。出现食品安全事故该项不得分B5 运动 场地 及 设施 设备 6分 C7.运动场地 学校运动场地数量、面积达到《标准》要求；田径场跑道规范、平整、无杂物积水，使用率高。 2 现场查看，酌情扣分，扣完止（若场地面积受市局整体规划限制的，可不扣分）。C8.体育设施设备 ①室外体育设施数量、规格达到《标准》要求，安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全。（2分） ②加强体育、卫生设施与器材配备，达到《标准》。（2分） 4 ①数量不足、维护不好分别扣1分（受市局整体规划限制的,若配备合理，可不扣分）。 ②达标计2分，不达标酌情扣分。 一级 指标 二级 指标 评估标准 分值 计分办法 得分自评 复评 A2 办学条件 78分 B6 教学 设备 及 使用 60分 C9.设施建设及应用与研究 设施建设： ①