2013春季英语组教研计划,早读.docVIP

逸夫小学2013年春季学期 英语组教研计划 一、指导思想： 本学期我们将紧紧围绕我校教导处工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；做好师徒结对工作，帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。 二、主要工作目标： 1.搞好英语教学研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。 2.认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。 3.努力提高英语教学质量，缩小两极分化现象。 三、 工作重点及具体措施 （一），提高教师理论素养 　　1、学习《英语课程标准》，领悟《课标》中的教学理念，，多元、开放的课程评价标准关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。 2、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。（二）抓常规，教学。 　 2、认真上课。课堂教学是所有教学环节的中心环节，小学英语课堂教学要根据每单元的话题找到学生英语学习的最近发展区，引领学生从生活走近文本，并在学习文本的基础上将学习活动回归生活实际，将学习活动融于真实的生活中。要关注学生的学习过程。课堂教学要体现学生对知识的学习和掌握过程；要关注语境的真实性。 3、认真批改作业。要减轻学生的过重负担，作业要精心挑选，认真批改，要求书写端正规范，必要时应课上讲评甚至个别面批面评，订正尽量到位。作业每周一次。 4、充分利用好英语早读。英语早读教师要按时到岗（英语早自习安排见附表）。认真组织学生大声朗读所学英语。以增加学生在一周内接触英语的时间和机会。 （三）、抓活动，激发学习兴趣。 本学期除了组织开展好常规的一些活动外，教研组结合英语学科的特点通过竞赛的方式来带动学生的发展，以此来提高学生的基本能力，扎实学生的基本知识和养成习惯、具体工作安排： 月1、学习学校和教研组的教学工作计划。 2、观看名师教学录像。 3、年轻优秀教师上示范课。 4、月 、展示。月 师徒结队教学展示。开展6年级英语阅读竞赛。月 开展竞赛。、、—5年级期末考试。六年级毕业考试做好期末各种资料的收集和归档工作。 2013-2-26 逸夫小学2013春季英语组业务学习表 周 次 内 容 中心人 （执教人） 2 学习学校教学计划和英语组计划 龚建平主任 3 集体备课，解读各年级英语教材 全组成员 4 观看名师教学录象(对话教学) 张兰英 5 优秀年轻教师示范课 刘擎 6 对话教学案例分析 赖素珍 7 观看名师教学录象(对话教学) 陈海燕 8 对话教学展示课 卢钒 9 讨论期中复习 全组成员 10 期中考试 全组成员 11 期中质量分析 全组成员 12 参加市对话教学观摩的反思交流 卢钒 13 师徒结队教师展示课 杨青燕 14 师徒结队教师展示课 黄玫 15 观看教学录像 张兰英 16 讨论期末复习 刘 擎 17 期末复习 全组成员 2013-2-26 逸夫小学2013春季英语学科竞赛安排表 周次 时间 参赛者 竞赛 内容 地点 监考 老师 改卷老师 13 周三下午第3节课 六年级每班选10人 六年级英语阅读知识竞赛 1-4班在多媒体1, 5-8班在多媒体2 多媒体1张兰英， 多媒体2杨青燕 张兰英（负责） 杨青燕 14 周三下午第3节课 五年级每班选10人 五年级英语单词默写知识竞赛 1-4班在多媒体1, 5-8班在多媒体2 多媒体1刘擎，多媒体2赖素珍 刘擎（负责） 赖素珍 15 周三下午第3节课 四年级每班选10人 四年级英语认读知识竞赛 1-4班在多媒体1, 5-9班在多媒体2 多媒体1陈海燕，多媒体2黄玫 陈海燕（负责） 黄玫 16 周三下午第3节课 三年级每班选10人 三年级英语认读知识竞赛 1-5班在多媒体1, 6-10班在多媒体2 多媒体1卢钒，多媒体2张兰英 卢钒（负责） 张兰英 备注：英语竞赛的试卷由各年级负责的老师出好，负责各年级的两个改卷老师在改完试卷后要出好红榜张贴出来，在评出获奖名单后要填好获奖名单的奖状。评奖原则:一等奖评出10%，二等奖评出15%，三等奖评出25%. 2013-2-26 2013春季英语早读时间安排表 班 级 时 间 教 师 三（1） 三（2） 三（3） 星期三 刘擎 三（4） 三（5） 星期五 刘擎