新版青岛版年级数学上册数学全册教案(最新精编版).doc

 新版本上册使用全册教案教学设计 ＸＸＸ学校教学设计 （高效课堂模式教案定稿） 教案说明：本教案严格按照高效课堂模式进行编写，同时注重了培优辅差及学困生的转化，注重学生的全面发展，教案环节齐全、内容详细，可以A4纸直接打印。 学 科 ： ； 任课班级 ： ； 任课教师 ： ； 年 月 日 个人说明：本教案还有许多不足之处，望广大网友谨慎下载。 小学数学导学案 课题 通分 课型 新授课 班级 五年级 单位 教师姓名 学生姓名 学 习 目 标 理解通分的意义。 掌握通分的方法，能正确地把两个分数通分。 感受转化的思想的应用，培养学习数学的欲望和兴趣。 学习 环节 学习内容 学习成果 学法指导 修改补充 温故知新 比较大小： 1、 2、 3、 1 比较两个分数的大小， 当分母相同时： ；当分子相同时： 。 思考：分母相同时如何比较分数的大小？分子相同的时候呢？ 自主探究 预习课本第2、3页。 一、通分的意义 1、情景出示：比赛跑步：小明用了 分，小华