最新人教版学语文三年级下册第八单元学案.docVIP

29古诗两首 学校 班级 姓名 【学习目标】 1. 会认识“乞、霄、烛、晓”4个生字，会写“乞、巧”等8个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3. 了解诗中蕴含着的民间传说，并愿意讲给别人听。 【预习导航】 一、小资料： 收集关于《牛郎织女》《嫦娥奔月》的资料，了解资料袋关于“乞巧节”的介绍。 二、初读课文，画出生字词，读准字音，认准字形，联系上下文理解词意，不懂的查字典，在书上做好批注。 解词： 乞巧： ————————————— 碧霄： ————————————— 长河： ————————————— 三、结合课文的注释和课后资料袋里的内容，想一想，议一议，没弄明白的地方，做上记号，等全班交流的时候提出来解决！ 四、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的。 五、那你还有什么不懂的吗？ 【课堂探究】 一、你觉得文中哪些字难写难记，把这些字写下来，提醒一下大家吧！ 二、合作探究： （一）学习《乞巧》 1. 《乞巧》的一、二句叙述的就是_______________