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- 2016-12-10 发布于河南
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早教具体方法
最近给黄昕的信
张局长:
你们好!下面是我最近给我女儿的信,可以看成我培养我外孙纬达的范例,也许可以给你们提供一些参考。
纬达的现状和今后应注意的地方
学习:
外语。
这段时间全部在复习。发现第一学期的内容更熟悉一些。
通过复习,基本掌握了已经学过的字母。懂得了这些字母的名称和在组成单词时的发音这两个概念的区别。大概掌握了已经学过的单词和句子中的60%——70%。但还需要经常复习,才能得以巩固,减少遗忘。
还有好多单词——特别是句子中的单词,读音不够准确,读音与意义之间联系不够紧密,即有些单词或句子,他不明白其含义。
已经学过的英语儿歌,大部分不能单独唱,不完全清楚歌词的含义。
建议:
至少把每一个学期的4、8、12课重新复习一遍,尽量把每一个单词,每一个句子都弄清楚。然后再学新课。句子要掌握基本句型,要作运用基本句型造句的练习。
尽量在日常生活中运用他已经学过的单词和句子。这样,既可以复习已经学过的知识,又可以激发其学习兴趣。
要纬达三岁开始学外语的首要目的是开发智力。其次才是外语知识和技能。所以不要赶进度!要“因材施教”,教学进度要与纬达的实际情况相吻合。
这段时间是纬达建立各种基本概念的最重要阶段!第一概念的正确性非常重要!所以要尽量让纬达读准音,清楚和准确地把握单词和句子的含义!
数学。
纬达已经熟练掌握了多1少1,基本熟练地把握了多2少2
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