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幼儿园教师演讲稿爱心与责任心篇一：教师爱心与责任演讲稿 演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家晚上好！ 我演讲的题目是《教师要有爱心、责任心》。 人民教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。教师既是一个光荣的称号，又是一个崇高的使命，更有着传播人类文明的重要责 任在里头。有的人说教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有的人说教师像航灯，指明方向， 照亮前程；也有的人说教师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝。但我认为，教师更应该是学 生的父母，为人父者、为人母者哪有不爱自己孩子的啊？！除了那份爱，沉甸甸压在身上的 还有那教育孩子的责任！所以，为人师者对学生要有爱心，要有责任心。 爱心与责任心是优秀教师的首要素质。教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。有了强烈的责任感与事业心， 教师才会乐业、敬业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。一个没有责任心的人不论其职 位高低，是无法在其所处的岗位上敬业奉献的，也不可能成为一个优秀的教师。 教育部部长周济提出：“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱就没有教育”，“没有责任就 办不好教育”。爱是无形的力量，爱是师德的核心，爱是教育的灵魂，是教育的桥梁，是教育 的推动力，是教育成功的基础。作为一名合格的教师，爱只是一个最浅层次的要求，而德则 是一个更高层次的要求。没有公德，社会就会沦落，没有师德，教育就会没落——师德是爱， 更是一种责任！如果没有责任，没有责任意识，就不会明确自己的职守，不会明确自己肩负 的历史重任，那就办不好教育，育不好学生。 对学生的爱也要体现在严格要求上。 教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱 迪生”。是的，我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将以满腔的爱心赋予我们 的学生。当学生们产生厌学情绪，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理。我们每 天都起早贪黑，因为我们当老师的都相信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教 师爱的沐浴下，长成参天大树，也正因为如此，我们吃苦受累，甘受其乐。 教师个人对学生影响所产生的力量，无论是什么样的教科书、什么样的思潮、什么样的 奖惩都代替不了的。在学校，教师是学生的表率，是学生的典范，是学生的楷模，其言行举 止，甚至兴趣爱好等，都会对学生产生潜移默化的影响。正如杜甫诗句所言：“随风潜入夜， 润物细无声。”艺术家常香玉在戏曲界是很有名的一个人，用现在的观点看，她是一个有很强 的敬业精神的人，她把她的爱、她的一生都投在了她的事业上，她常告诫她的弟子“戏比天 大”。“戏比天大”放在我们教师身上就是“教书育人比天大”。 总之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰 雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间 就能以诚相见，心心相印，有责任心的老师热爱学生是搞好教育工作的先决条件。愿每 一位教育工作者都能把自己的爱心、责任心无私的奉献给学生！用爱心、责任心换学生的心！我的演讲完了，谢谢大家！ 2012-1-1篇二：教师爱与责任演讲稿 教师爱与责任演讲稿 时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10几个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种 难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工 作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的树影，早 晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。 常常听到有人说：“你是老 师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑 假??”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到 这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭！”这句 朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更 需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法 理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往 是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的， 付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。 泰戈尔说：“花的 事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫 我们又怎么敢懈怠呢? 如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。每天看着儿子点 点滴滴的变化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给