校园文明之评比标准.docVIP

平度职教中心首届“创文明班级，做文明之星”评选方案 为进一步提高学生的现代文明素质，培养学生懂文明、讲礼貌、积极向上、奋发有为的精神风貌，挖掘学校典型和先进分子，发挥榜样模范的带头作用，在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。学校研究决定在本学期举行首届“创文明班级，做文明之星”的主题教育活动。现将评选活动的有关事项安排如下： 一、领导机构：学校成立“文明之星”评选小组 组 长：郑永悟 副组长：杨九波 张显德 赵海莲 组 员：各部部长及各班班主任 二、组织： 由教务处、团委、 学工处负责组织、宣传，各部部长、班主任落实活动的具体方案，各班任科老师协助。 三、评选办法： 1、宣传发动阶段：学校通过升旗仪式、橱窗、广播宣传“文明班级”“文明之星”评选活动；各班召开主题为“寻找身边的榜样，争做文明学生”的班会，宣传评选活动、公布评选方案，让学生知晓，并积极投入到争创“文明班级”争当“文明之星”、督促自我养成文明习惯的活动中来。 2、评选阶段： 文明班级评选，实行每日量化和平日抽查相结合的评比方法，一学期一汇总一评比，由各部根据考核情况进行综合评比，每学期最后一个月评选出文明班级报校团委，由团委进行公示表彰。在此期间学校将组织抽查，如发现与文明班级不相符的现象，实行一票否决制，撤销该班级的“文明班级”称号。 “校园文明之星”评选先由各班按照评选条件采取小组学生自荐和老师推荐相结合的方法确定10名班级文明之星，在班内板报栏内表彰；学期末结合候选人平时表现及评选阶段的突出表现投票确定1名学生为“学校文明之星”提交各部，由各部根据事迹选出前10名交至团委办公室。 四、奖励办法： 学校在学期末公布文明班级和校文明之星。为文明班级授牌，给获得文明之星荣誉称号的学生颁发证书。并进行适当的物质奖励。并在学校广播站、网站、橱窗公布表彰。让全校师生全面了解“文明之星”情况，以此来带动全体同学遵守文明礼仪，养成文明习惯。文明班级和文明之星评选结果提交校委会，作为评选优秀班级和三好学生的依据。 附：1、文明班级评选标准 2、文明之星评选标准 3、文明之星申报表 4、文明班级名单 平度职教中心 2012年11月29日 文明班级名额分配表 高职部 建筑幼教部 服装信息部 机加工部 3 5 6 7 文明班级评比标准 一、班容班貌：（以日常检查为准，按时抽查）1、班级布置整洁优美，有特色，体现实用性、人文性、美观性，符合要求无零零挂挂现象。2、平时教室内清洁干净，桌椅干净、排列整齐，门窗、黑板干净，地面无纸屑、无痰迹，包干区及学生个人卫生经常保持清洁。 二、纪律礼仪两操：（以日常检查为准，按时抽查）1、积极参加学校各项活动，参加集体活动、看演出、电影，能遵守公共秩序，做文明听众、观众。 2、班级内学习风气浓，上课纪律好，自修保持安静，课间、晨间、午间活动及就餐秩序好，同学间团结友爱，班级学生戴校牌、穿校服、佩校徽等礼仪好，无打架斗殴、骂人行为。 3、出操、集会静、齐、快。 三、班队工作：（评比检查结果为准）1、能认真开展班级和团队活动（除全校性活动外），并做好活动记录。2、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作。 3、积极参加学校组织的各项文体活动，并在活动中有突出表现。4、能按期完成黑板报出刊任务，并在板报检查中获奖。 5、按规定时间组织学生进行图书阅览，纪律较好。学期内能组织相关读书活动，如写读后感、摘录佳词妙句、读书心得交流。 6、班级积极组织学生进行体育锻炼， 四、公物保管：（以平日抽查为准）爱护学校课桌椅、玻璃窗、电器、花草树木及其他设施设备，无随意（人为）损坏。 五、安全：（以日常检查为准，按时抽查）加强安全教育，预防学生人身伤害，班内无重大安全事故。 文明之星评选标准 一、品德佳：思想积极要求上进；热爱祖国、家乡、学校及集体；讲文明、懂礼貌，诚实守信，品行端正；关心同学，乐于助人，遵守社会公德；积极参加青年志愿者、学雷锋等社会实践活动，并持久坚持且做出一定成绩。 二、行为美：模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，严格遵守校纪校规，能自觉抵制不良倾向，以身作则，在学生中起表率作用；热爱劳动，爱护公物，文明行为习惯养成好仪容仪表整洁、大方，举止文雅，语言文明；认真做好“两操”，积极参加文艺、体育、科技等竞赛活动；工作踏实认真，能积极参加学校值周、保卫和班级卫生值日工作，关心班集体建设和学校发展。 三、学习好：学习目的明确，态度端正，具有良好的学习习惯，能严格按老师要求完成各项学习任务，成