江苏省各市用,牛津版,(中考总复习时态专题)初三时态总复习.docVIP

初中时态 初三时态总复习 2015-04-23简 介 1 3 第二课次（进行时态） 12 第三课次（完成时态、过去将来时态） 18 第四课次（易混易错考点对比、习题练习+答疑） 24 第一片段 第二片段 第三片段15分钟批课讲解选取第三片段 授课对象：初三年级中等生 授课目标：学生在每节课结束之后能熟知每个时态的准确定义及考点 简 介 课程级别授课对 本次课程针对初年级学生。 是中考的基本考点之一需要结合语境分析隐含的，。 二、课程安排 课时 教学内容 h 一般现在时、一般过去时、一般将来时 第二课次 2h 现在进行时、过去进行时 第三课次 2h 现在完成时、过去完成时、过去将来时 第四课次 2h 易混易错考点对比、习题练习+答疑 三、数据分析 2010-2014年江苏卷考次统计 序号 城市 考次 主要升级和特殊题型 1 南京 8 语境（缺失明确提示的时间状语）、与“there be”句型结合、与语态结合等 2 常州 4 易混时态、与“not......until”句型结合、与语态结合等 3 无锡 7 延续性与非延续性动词、与宾语从句语序结合、if条件句、易混时态等 4 苏州 7 与间接引语结合、与语序结合、语境、与被动语态易混点结合等 5 南通 8 结合had better、have been to 与have gone to比较、结合语序、结合主谓一致等 6 泰州 10 If条件句、结合易混定义be going to 与going to be、易混时态、结合间接引语等 7 扬州 8 结合间接引语、易混时态、结合被动语态、语境、干扰时间状语等 8 镇江 9 语境、结合宾语从句语序、延续性与非延续性动词、结合主谓一致等 9 盐城 11 易混时态、结合when引导的时间状语从句、结合被动语态、与间接引语结合等 10 淮安 10 易混时态、延续性与非延续性动词、语境、结合单复数、结合主谓一致等 11 宿迁 11 结合“there be”句型、结合“when、as soon as”引导的时间状语、if条件句等 12 徐州 7 易混时态对比、语境、结合被动语态、“when”时间状语从句等 13 连云港 5 结合be used to do与use to doing定义、结合“as soon as”引导的状语从句等2010-2014年江苏卷 课时（h） 教学内容 教学目标 讲解方式 练习题型 1 min导入新知 识记 2 35min 一般现在时 题型、考点识记 典型例题讲解 填空题 中考题 3 min 一般过去时 题型、考点识记 典型例题讲解 填空题 中考题 4 min 一般将来时 题型、考点识记 典型例题讲解 填空题 中考题 总结原理知识梳理+中考考察情况 一般现在时2010-2014江苏省一般现在时考察次数：12 1. 定义：一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。可概括为： ①经常性或习惯性动作、长期存在的特征或状态；I often go to school by bike. ②普遍真理、客观事实。The?earth?goes?around?the?sun. 构成： 1 肯定形式：S+动词原形（v.）或 单三形式 v.s/v.es+O. 2 否定形式：S+助动词do not/ does not+动词原形+O.3 疑问形式：助动词Do/Does +S.+动词原形+O.例如： Sometimes Lucy washes her clothes herself. 与一般现在时连用的时间状语 ①表示频率的副词always, often, usually, sometimes等。 ②on Sundays, on Monday afternoons, every day, every morning, every year等时间状语。 ③表示频率的词组 once a year, twice a month, three times a year等。 填空练习: Tom oftenhelp his parents do housework at home.helps 中考真题 基础题型 1. This girl is ready to help people any time. When she is on the bus, she alwaysher seat to someone in need.2011, 四川绵阳 A. givesB. giveC. gaveD. givingA 解题方法：根据题目中出现always以及“is ready to（随时准备）”可以确定用一般现在时。 升