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可行性研究报告 教案
周 次 第14周第 17 次课 2014 年5 月23日 备 注 章 节
名 称 项目十七 可行性研究报告的写作授 课
方 式 理论课( );实践课( );实习( ) 教 学
时 数 2 教
学
目
的
及
要
求 教学目的
1.可行性研究报告的含义和用途
2.可行性研究报告的特点
3.可行性研究报告的分类
4.可行性研究报告的结构和写法
5.写作可行性研究报告要注意的问题教 学 重 点 与 难 点 教学重点与难点
1.能够分辨不同类型的可行性研究报告。
2.能够根据提供的材料写作可行性研究报告。 学生应该掌握的知识点
1.可行性研究报告的含义和用途
2.可行性研究报告的特点
3.可行性研究报告的分类
4.可行性研究报告的结构和写法
5.写作可行性研究报告要注意的问题教 学 步 骤 与 教 学 方 法
教学步骤:
一、可行性研究报告概念
二、可行性研究研报告的作用
二、可行性研究报告的特点
四、可行性研究报告的分类
五、可行性研究报告的构成与写法
五、可行性研究报告的构成与写法教学方法:
讲授、提示、研读、写作、评点 教 学 内 容 概 述
一、可行性研究报告概念
可行性研究是指在做一件事情之前或采取具体行动之前,对方案实施的可行性以及潜在的效能进行的分析、论证和评价。
可行性研究报告是运用科学技术知识、经济管理和法律政策知识等对某一项目实施的可能性,从经济合理性、技术先进性等进行全面的调查、分析、测算和评估论证后,按照规定的格式要求而提出的书面报告。可行性研究报告的应用范围:
重大科技课题
技术引进项目
大型兴建、扩建和改建工程投资等
二、可行性研究研报告的作用
是编制项目任务书和做出项目最后决策的依据;
也是银行对项目进行评估并决定是否给与贷款的主要依据;
从技术、财务、经济、市场、生态环境等方面对项目进行全面、深入分析,并选择出最佳方案;
确保决策的准确性、科学性,减少盲目性和冒险性,使项目获得良好的经济和社会效益;
回答:项目能不能做,在什么地方做、什么时间做、怎么做、结果会怎样,等关键问题。
最终做出:可行,还是不可行。
三、可行性研究报告的特点
1.科学性
2.全面性
3.系统性
四、可行性研究报告的分类
1.按研究的内容分为:
政策可行性研究报告、建设项目可行性研究报告、新产品研发可行性研究报告、开辟和拓展新市场、开发新产品和新技术、采用新的管理方法的可行性研究报告
2.按研究的性质分为:
肯定性可行性研究报告
否定性可行性研究报告
3.按研究范围分为:
一般可行性研究报告
大中型项目可行性研究报告
五、可行性研究报告的构成与写法
1.标题
2.正文
3.附件
正文包括前言、论证、结论
项目论证一般包括以下几个方面
.拟建项目的规模和需求预测;
2.资源、原材料、动力等公用设施情况;
3.项目建设条件和选址理由;
4.项目规划设计方案;
5.项目实施的进度与监督
6.投资估算和资金筹措
7. 经济效益与社会效益分析
8.企业组织、劳动定员和人员培训;
9.环境保护、劳动保护和安全防护
六、可行性研究报告的注意事项
1.材料要真实、可靠。
2.论证要充分、有力
3.语言基调要与可行性研究报告内容一致。课后作业布置
课后练习
课堂小结
掌握可行性研究报告的写法Bridge, service levels and even end on the intersection of rongzhou bridge f. 3.1-5 network saturation and intersection service level 3 the operation of the bridge over the River connecting downtown five bridges, bridge traffic flow at least, morning and evening peak bi-directional flow of 3358pcu/h and 3191pcu/h, respectively. Bridge traffic most of the minjiang River, morning rush hour two-way traffic to 4362pcu/h, the evening rush hour
Bridge, service levels and even end on the intersection of rongzhou bridge f. 3.1-5 network saturation and intersection service level 3 the operation of the br
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