中学义务教育学校办学基本标准自查报告自查报告.docVIP

中学义务教育学校办学基本标准自查报告自查报告 为了落实《吉林省20**年－20**年推进义务教育均衡发展实施方案》，依据《吉林省义务教育学校办学基本标准》，结合区政府教育局督导室下发通知精神，我校组织相关人员进行了认真排查，下面将自查情况报告如下： 一、现状分析 1、学校设置 我校布局基本合理，位于开发区中心地带，周围被鲁家村、大营村、庞家村、尹家村所环绕，只是新划到辖区的黄金村距离较远，距离学校超过35km,绝大多数学生都能就地上学，学额、生源相对稳定。班级设置也较为合理，每个年段均设4个教学班，而且班额均未超过30人，有利于面向全体实施教学。 2、校园校舍 总体说来校舍短缺，理化生实验室不能满足实验教学需要，不能实现教学办公、体育运动、生活等不同功能合理分区，没有会议室，微机室狭小。 学校围墙、校门、校牌、自行车棚、旗杆、旗台设置完全符合标准。 校舍质量符合标准中的质量、安全等方面要求，生均校舍面积9m2/人，达标，学校没有住宿生，没宿舍和食堂。 3、装备条件 为适应现代教育需要，12个教学班均设有班班通大屏，学生每人均有一套符合标准的课桌椅，黑板、讲台均能满足实际教学需要，除理化生实验室面积偏小，实验器械基本满足实验教学需要。 学校图书室偏小，藏书10220册，人均不到30册，而且没有阅览室，教师教学参考资料、工具书虽说不多，但基本满足教育教学需要，远程资源音像资料、学校资源库已初见规模，专任教师每人均在电脑中建有四个文件夹，实现资源共享。 4、师资队伍 按照《吉林省人民政府办公厅转发吉林省普通中小学教职工编制核定深化改革实施意见的通知》（吉政办发[2004]65号）规定的编制标准配备教职工49人，现在教师54名，其中校长1名，副校长4名，教导主任1名，团委书记1名，工会主席1名，后勤主任1名，专任教师36名，教辅及工勤人员5名，为适应未来教育发展需要，又招特岗教师4名。 在资格条件的取得和任用，所有校长均获得校长任职资格证和校长任职培训继续教育合格证。 现在班子成员任职情况： 校长袁久集，中学一级教师，42岁，中共党员，大学本科学历数学专业，任职3年半。 教学副校长杨福全，中学一级教师，49岁，中共党员，大专学历化学专业，任职8年。 后勤校长李贵杰，中学一级教师，49岁，中共党员，大学本科学历政治专业，任职8年。 德育校长杨利民，中学一级教师，35岁，中共党员，大学本科学历数学专业，任职2年。 教导主任李占辉，中学一级教师，45岁，中共党员，大学本科学历中文专业，任职8年。 团委书记翟利军，中学二级教师，33岁，中共党员，大学本科学历中文专业，任职8年。 工会主席王宏宇，中学一级教师，44岁，中共党员，大学本科学历英语专业，任职3年。 后勤主任王庆丰，中学一级教师，42岁，中共预备党员，大学本科学历美术专业，任职1年。 班子成员年龄、专业结构合理，分工职责明确。教师学历达标100%，专业技术结构合理，各种考核制度和激励机制完善，每年继续教育合格率100%，尤其是近2年实施“七双四会”师培工作效果尤为显著，现在校长是市级骨干校长，校内有省学科骨干教师1名，市级学科骨干教师1名，市课改骨干教师7名，区学科骨干教师8名，极大地促进了教育教学的发展。 5、办学经费和教育教学管理 学校财政预算内公用经费按规定标准得到保障，教职工工资按省规定按时足额发放，学校财务管理严格执行经费预算和公示制度，杜绝了一切不合理使用经费和乱收费现象。 全面贯彻执行国家教育方针，面向全体学生实施素质教育，学校管理实行校长负责制和教职工代表大会制，实行民主管理，一方面向社会承诺不办重点班，开足开全课程，同时更注重特长培养，一方面加强控辍力度，积极创造条件使学区内学生来校就读。 学生在校除加强学生课程学习，更注重大课间和特色课教学，在这方面，成绩尤为突出，阳光体育大课间的竹竿舞接受了国家体卫艺司的检阅，还举办了全省63个县市区的现场会，使学生体质健康合格率达95%以上，近视率年新发病率在5%以内。 为打造和谐平安校园，制定了各种安全预案和各种安全排查长效机制，确保我校长期以来无任何安全责任事故。 二、办学条件差距 虽然我们能基本满足义务教育发展需要，但与城区比，与促进教育均衡发展的需要还存在很大的差距。 1、学校设置使部分学生上学路途较远，大部分时间浪费在路上，使一部分学生抛弃本学区，另选其它学区上学读书，校舍比较短缺，理化生实验室过小不能满足实验教学需要，教学、办公、生活、体育运动区不能分区，影响整个教育教学秩序，没有宿舍和食堂，根本解决不了学生上学的食宿问题，学校藏书有限，教参、音像资料、电子读物更是少得可怜，这更