三年级上册备课教案第三单元.docVIP

第三单元：四边形 教学内容：1、四边形和平行四边形的初步认识。 2、周长的含义。 3、长方形和正方形周长的计算公式。 4、估测。 教学目标：1、使学生认识四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的特征，初步认识平行四边形。会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。 2、使学生知道周长的含义，探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。会计算长方形、正方形等图形的周长。 3、使学生能估计一些物体的长度，并进行测量。 4、通过多种活动，使学生逐步形成空间观念和估算意识，感受数学与生活的联系。 德育目标：1、感受数学与实际生活的联系，激发学生探究数学知识的兴趣。 2、让学生从生活中的图案感受数学的美。 教学重点：1、使学生认识四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的特征，初步认识平行四边形。 2、知道周长的含义，探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。会计算长方形、正方形等图形的周长。 3、使学生能估计一些物体的长度，并进行测量。 教学难点：1、认识平行四边形并掌握其特征。会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。 2、知道周长的含义，掌握长方形、正方形的周长计算公式。会计算长方形、正方形等图形的周长。 3、使学生能估计一些物体的长度，并进行测量。 课时安排： 四边形…………………………………………………………