高考历史 8.1 两极格局的形成课件.pptVIP

答案：(1)措施：提出杜鲁门主义，实行马歇尔计划和建立北大西洋公约组织。 (2)①“冷战”结束后的世界发展趋势是多极化，但最终的形成需要很长的时间。②美国虽然仍是唯一的超级大国，但欧盟、日本、俄罗斯、中国以及发展中国家整体实力正日益增强。③世界发展的多极化有利于促进世界的和平与发展。 * (3)变化：两极格局解体，世界暂时呈现“一超多强”的局面，总趋势是多极化。 不能。原因：①经济力量多极化决定政治力量的多极化(多个力量中心的崛起)；②国际政治民主化趋势日益加强；③和平与发展成为世界潮流。 (4)①承认 “一超多强”的现状，争取一个良好的国际环境。②采取分步走战略。③深化改革开放。④坚持和强化和平共处五项原则等。 * 【思维路径】 审 题 题干 (1)时间：1973年 (2)事件：勃列日涅夫与尼克松亲切交谈 排 查 分 析 A项 古巴导弹危机发生在1962年，故时间不吻合 排 除 B项 美苏领导人对话从侧面反映了美苏关系的缓和 正 确 C项 1991年苏联解体，冷战结束，故不符合题意 排 除 D项 美苏领导人对话不能反映多极化世界的来临 排 除 * 【高频预测】(1)近年江苏高考大多考查对两极格局形成、影响及阶段特征的理解认识，特别注重对两极格局下国际关系变化的重要史实的理解考查。 (2)考查角度：一是注重对“冷战”、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约、德国分裂、越南战争、古巴导弹