感动校园事迹材料(一)2015年先进事迹材料大全.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于北京
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感动校园事迹材料(一)2015年先进事迹材料大全.doc

感动校园事迹材料(一)2015年先进事迹材料大全.doc

感动校园事迹材料(一)2015年先进事迹材料大全 20**年以来,本人认真按照市委、市政府《关于建设“平安贵港”的决定》的精神,率先在全市中小学组织开展了“平安校园”的创建活动。在活动中,通过利用各种形式,创新活动载体,不断加强对师生的安全教育和开展各项安全演练活动,进一步提高了师生的安全意识和安全防范能力,目前,校园平安稳定,师生和谐,无违法犯罪记录和重大安全事故发生。学校于20**被评为全国少年儿童平安行动“示范学校”,XX市创建平安校园“示范学校”。20**年被评为XX市法制教育“先进单位”,本人也于同年荣获“全国少年儿童平安行动活动”贡献奖。 主要事迹如下: 一、把创建平安学校列为学校工作的重要内容,列入学校年度工作计划。建立健全相关的组织机构,建立对门卫、警务、消防、交通、安全、法制教育以及预防未成年人犯罪等共建立有8个工作组,每个工作组都建章立制,有工作运行的台帐,有制度、职责上墙,并形成网络管理。同时,层层落实责任,对每个工作组实行责任负责制,责任追究制,做到创建平安学校工作有章可循,违章必究。认真制定了创建平安学校活动的实施方案,对创建平安学校活动的工作目标、活动内容等都作出了明确的定位,各组也认真根据学校的部署要求,制定出相应的、切实可行的措施,使创建平安学校活动真正做到有组织,有措施,有步骤地开展。 二、加大创建平安学校工作的宣传力度,充分利用学校一切能利用的宣传教育工具和宣传教育手段,在师生中广泛开展形式多样的宣传教育活动。发挥少先队的作用,通过红领巾广播站,学校的宣传专栏、橱窗、黑板报等,大力宣传创建平安学校工作的重要性,并通过多媒体电视录像、图片展等作为宣传的媒体,宣传“黄、赌、毒” 的危害性,宣传防火、防中毒、防绑架、防自然灾害、防溺水等安全知识。还利用主题班(队)会、师生集会等对师生进行安全知识和安全自我防范教育。同时在校门、校园显目位置建立永久性创建平安学校墙标。据统计,在创建平安学校的宣传活动中,全校出版宣传板报共45版,宣传标语150多条(幅),观看交通安全、防雷电安全录像49600多人次,观看安全教育图片展21200多人次。通过大张旗鼓的宣传教育,全体师生进一步明确了创建平安学校活动的重要意义,不断提高了安全观念和安全防范意识。 三、为了提高学生的法律意识,运用法律维护自身权益,坚持对学生进行普法教育,每学期坚持上好四节法制教育课,并按不同年级、不同年龄的学生安排好授课的内容,做到法制课程有计划、有教材、有课时、有教师。同时,每学期聘请一次校外法制副校长(辅导员)到校给学生进行法纪教育。学生通过接受法制教育和学法用法,远离了犯罪。 四、积极利用“安全教育月”、“安全教育周”开展安全技能演练活动。组织学生进行防煤气中毒、防交通事故、防勒索、防拐卖、防火、防雷、防电、防楼梯挤压等安全技能演练。据统计,全校参加各项安全技能演练的人数达37500多人次。通过开展安全技能演练,不断提高了学生的自护、自救的能力。 五、在每年国际禁毒日活动中,组织师生开展了“珍爱生命,远离毒品”的万人签名仪式。学生通过接受毒品危害人类、危害社会、危害家庭的教育,认识到生命的可贵,提高了拒绝毒品、远离毒品的防御能力。每年世界禁毒日,还组织高年级学生到市戒毒所接受现身说法教育。 六、积极开展军校、警校共建活动。假日组织学生参加军事夏令营。通过到军营与部队官兵“三同”(同吃、同住、同训练),锻炼了学生刻苦耐劳、自强自立的坚强意志,改变了日常依赖家长的习惯。为强化学生的交通安全意识,增强学生交通安全的观念,学校建立“小交警队”,分期分批安排学生560多人接受市交警一大队干警的严格训练。同时,坚持与共建单位--市交警一大队中山岗亭中队保持密切联系,邀请交警定期到校给学生上交通安全教育课。中山岗亭中队还经常为学生赠送交通安全宣传资料供学生学习。学生通过接受交通安全教育,增长了交通安全常识,避免交通事故的发生。 七、为杜绝各种安全隐患发生,根据上级有关安全工作的要求,定期组织人员对学校的校舍、楼梯通道、教学楼防护栏、水电设施及电路线、防火防盗、食堂卫生、各种功能室、小卖部等进行安全大检查,发现情况进行及时的整改,及时消除安全隐患,做到安全工作防患于末然。 八、随着社会上黄、赌、毒的沉渣泛起,一些不法分子把目标瞄准了学校未成年人学生,时常活跃于学校的周边,游离于偏僻的小巷、角落,勒索、敲诈学生的钱物,抢劫学生的单车,使学生担惊受怕,影响学习。为了严厉打击不法分子的嚣张气焰,维护学校的正常的教学秩序,经常与公安派出所联合组织力量,开展严厉打击犯罪分子活动。通过采取强有力的措施,加强联防巡查,最终把犯罪分子绳之以法,维护了学校的安宁。

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