能源与动力工程专业本科人才培养方案.docVIP

能源与动力工程（制冷与空调）专业 人才培养方案 一、培养目标 本专业培养专业知识 培养要求：学生主要学习本专业领域的基础理论及专业知识，受到现代工程师的基本技能训练，具有制冷与空调的产品开发、制造、工程设计、安装、运行管理、实验、营销和技术管理等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.系统掌握本专业领域的理论基础知识，主要包括工程热物理、机械学和自动控制原理等方面基础知识； 2.掌握本专业必需的专业知识，了解学科前沿及发展趋势； 3.获得本专业实验技能、工程实践、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有分析问题、解决问题的专业实践能力； 4.掌握信息检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，并具有较强的计算机和外语应用能力； 5.具有较强的自学能力、创新意识以及从事科学研究、产品及项目设计的基本能力； 6.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础与较强的社会责任感； 7.具有在专业领域自我发展，终身学习的能力。专业特色： 1.专业培养风格上能体现先进知识和实用技术的相互融通，能突出锤炼学生的专业实践技能； 2.专业培养体系上能注重经典理论传承与创新理念培育的合理传递，能突出雕琢学生的专业设计创新思维； 3. 专业培养过程上能始终力求制冷、空调技术与电、控基础的有机整合，能突出实时满足社会需求的专业人才培养目标。 三、学制与学位修业年限： 四年授予学位：工学学士学位 四、主干学科 动力工程与工程热物理、机械工程 五、主要课程 工程热力学、工程流体力学、传热学、机械与工程制图、机械设计基础、自动控制原理、制冷原理及设备、空气调节、制冷装置自动化、冷库设计、制冷装置制造工艺学等。 六、学时与学分 学时学分构成表 课程类别 学时 学分 理论 实验 比例（%） 理论 实验 比例（%） 通识课程平台 必 修 344 193 25.4 26 7 19.8 选 修 192 9.1 12 7.2 学科基础课程平台 必 修 685 131 38.6 42 8 30.0 选 修 80 3.8 5 3.0 专业课程平台 必 修 248 48 14.0 15.5 3 11.1 选 修 192 9.1 12 7.2 小 计 1741 372 100.0 112.5 18 78.4实践教学平台 课 内（学分/周数） 34/33 课 外（学分/周数） 2 最低毕业学时 2113 最低毕业学分 166.5七、教学进程计划表 表一：通识必修课程（公共必修课） 课程名称 学 时 学 分 学时类型 开课学期 备注理 论 实 验 一二三四五六七八思想道德修养和法律基础 Moral Education and Basics of Law中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History ▲马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism ▲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Mao Zedong Thought and Socialism Theory With Chinese Characteristics ▲形势与政策 Situation and Policy▲ ▲ ▲ ▲大学英语 Ⅰ College English 42大学英语Ⅱ College English 48大学英语Ⅲ（分类英语） College English 48体育Ⅰ Physical Education 28体育Ⅱ Physical Education 32体育Ⅲ Physical Education 32体育Ⅴ Physical Education32体质监测 Physique Examination▲ ▲ 大学信息技术基础Foundations of University Information Technology 48军事理论 Military Theory ▲职业生涯规划 Career planning 16总学时：537总学分：33 备注：形势与政策由思想政治理论课教学部统一安排，学分计入第六学期。 表二：学科基础课程平台 课程 类别 课程名称 学 时 学 分 学时类型 开课学期理 论 实 验 一 二 三 四 五 六 七 八 学 科 基 础 必 修 高等数学Ⅱ Advanced Mathematics Ⅱ 144 9 144 64 80画法几何与机械制图 Descriptive Geometry and Mechanical Drawing 64 4 40 24 64大学物理Ⅰ College Phys