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教学目标 知识目标： 　　1、在具体情境中初步理解得数是10的加法和减法，发展学生的数感。 　　2、培养学生解决简单实际问题的能力。 能力目标：1、培养学生动手操作的能力。 　　2、初步培养学生有条理地思考问题的能力及善于交流合作学习的能力。 情感目标：1、经历观察、操作、归纳等学习过程，感受数学思考过程的合理性。2、能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。 教学重难点 教学重点：使学生能够正确的计算10的加减法。 突破方法：充分利用10的组成进行计算。 教学难点：加深认识相应的加减法算式之间的联系。 突破方法：通过计算10的加减法练习，加深认识相应的加减法算式之间的联系。 教法与学法 教法：启发引导、情景演示。 学法：自主探究、小组合作。 教学用具：课件、小棒10根或圆片、数字卡片。 * 北师大版一年级数学上册 分 苹 果 ——10的加减法 宜昌市实验小学 陈海蓉 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5