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加强用户教育 促进资源利用 加强用户教育 促进资源利用另外，全国本科院校评估结束后，图书馆的文献资源利用率引起专家、领导和各馆的高度重视，已成为衡量图书馆服务质量的重要指标，要提高资源利用率广泛开展用户教育是重要措施之一。我馆在这方面主要开展了文检课教学、新生入馆教育、读者培训等用户教育工作，下面向各位馆长做简要汇报： 汇报提纲 文献检索课教学 文献检索课教学当今时代,是一个信息时代, 如何使大学生能够快速、高效地获取信息, 解决学习上的问题是高校人才培养模式中不容忽视的一个方面。开设文献检索课是高校图书馆提高大学生信息素质的有效方法之一。这也是我馆多年来一直坚持并不断创新的一项重要的用户教育措施。实践证明文献检索课在大学高年级学生中很受欢迎，并对提高信息资源的利用率发挥着很好的促进作用 。 文献检索课教学 1、列为全校选修课一般在大学三年级下学期开设，每班18-36学时不等。实践课占二分之一，每年选修人数约2000人左右。文献检索课教学 文献检索课教学 2、设立文献检索课教研室2006年前，我馆的文献检索课教学工作由信息咨询部承担，2006年起，为进一步做好文献检索课教学工作，专门设立了文献检索课教研室负责文献检索课的教学、管理与研究工作，由专职教师任教。 文献检索课教学 3、改革教学模式教研室按照本科教学评估要求，修订增补文献检索课的教学大纲、教案、讲义和教学试题库