象山县教育局机关效能建设八项制度.docVIP

象山县教育局机关效能建设八项制度 一、象山县教育局机关岗位责任制 （一）、工作职责 1、办公室 科室职责 综合协调局机关行政事务；负责教育政策的调研；负责重要会务及重要事项的督查工作；负责文秘、信息、接待、档案、保密、安全保卫工作；负责人大代表议案、政协委员提案办理；负责机关车辆的管理和使用及其他后勤服务工作；负责机关对外联络工作。 科室人员职责 陆振明 （科长） 主持办公室全面工作。负责综合协调局机关行政事务、教育政策的调研、重要会务及重要事项的督查工作、机关车辆的管理和使用及其他后勤服务工作、机关对外联络工作。 江华 负责文秘工作、机关安全保卫工作、人大代表议案、政协委员提案办理工作；负责信息、宣传工作；特种载体档案、机关财产保管工作；局长信箱、网上投诉、网上公开等工作。 王美锐 负责教育服务中心工作；设备、实物档案；机关内勤服务工作。 陆凤莲 负责收发室工作；机关印章使用；文书档案整理、管理及学校档案指导工作；县长网络电话的衔接工作。 赵永明 负责信函、报刊杂志征订、收发工作。 薛良云 夏令贤 肖先忠 鲍秀萍 按照有关法规条例，做好安全驾驶工作，保证安全行车，完成出车任务。 2、政工科 科室职责 负责管理直属学校（单位）和指导全县其他学校党的建设工作，负责教育系统党的路线、方针、政策的宣传工作；指导全县中小学教职工的思想政治和法制教育工作；抓好机关工作人员和学校（单位）领导干部考核、任免及后备干部队伍建设；负责组织干训、师训工作；组织开展对党员干部的党纪、政纪教育；负责机关和学校（单位）的人事管理工作；负责管理学校（单位）机构编制、人事调动、劳动工资和年度考核等工作；规划指导全县教师队伍建设及名师工程的实施；按权限负责全县教师资格的认定工作；管理、指导教师系列专业技术职务的评聘工作；指导教育人事制度和学校内部管理体制改革；负责全县师范类毕业生就业指导和其他毕业生的引入工作；负责退（离）休干部教师的管理工作。 　 科室人员职责 陈加盛 （科长） 主持政工科全面工作。负责教育系统党的路线、方针、政策宣传工作和中小学教职工思想政治工作；机关工作人员、学校领导干部的考核、任免及后备干部队伍建设；人事管理、机构编制工作；师资队伍建设、人事制度和学校管理体制改革；师范毕业生就业指导和毕业生引入工作。 忻海霞 （副科长） 负责学校党建和师训、干训工作；党员干部法制、党纪、政治教育；退（离）休教师的管理；人口和计划生育工作。 徐惠明 负责教职工的年度考核和教师资格认定工作；骨干教师、名教师评审工作；教师系列专业技术职务的评聘工作。 杨桂芬 负责劳动工资工作。作动初骚滕王阁；负责机关印章 骆亚华 负责人事档案管理工作。 3、计划财务科 科室职责 负责编制全县教育事业发展规划；会同有关科室（部门）制订年度招生计划；参与拟定教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资、教育收费政策措施；宏观指导全县教育布局调整；管理和指导校园规划和校舍建设、改造等工作；督促检查全县中小学校舍安全工作；负责全县教育事业统计和有关教育经费“三个增长”执行情况的监督；指导学校的后勤改革；做好教育事业统计工作；管理和指导核算中心工作。 　 科室人员职责 戴争先（科长） 主持计财科全面工作。编制实施全县教育事业发展规划、布局调整规划、年度招生计划、基本建设计划、校舍维修计划、设备配置计划。控制基本建设、校舍维修、设备配置投资，筹集、调拨、分配教育经费。分析监督教育经费“三个增长”的执行情况。组织实施专项资金安排的各类项目。协调管理教育收费工作。 魏瑶琴（财务负责人） 负责编制本县教育经费年度预算，预测教育经费需求。指导管理学校经费细化预算，监督管理教育经费使用情况。负责指导各级各类学校的财务管理、会计管理、开支标准管理、固定资产管理等。指导各级各类学校健全财务财产管理制度。管理、指导、检查各级各类学校的教育收费。负责审批学校设备采购。 舒再超（副主任） 负责教育规划、布局调整规划的实施；基本建设、校舍维修计划的实施。指导、管理、审查学校基本建设、校舍维修的项目论证、评估、立项审批、招投标、政策处理、方案设计、合同签订、预算决算等。控制工程进度。管理学校校舍及建筑物的安全工作。 叶光焕 负责管理学校基本建设、校舍维修的工程技术质量，审查施工组织方案，审阅施工记录、安全记录、设计变更、材料价格签证。组织学校基本建设工程验收。负责实施学校标准化校