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- 2016-12-10 发布于四川
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二年级下册语文、数学试卷分析
小学二年级语文下册期末试卷分析二年级数学期末试卷分析
一、试卷情况分析
此次数学试题较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有如下特点:
1、内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。
本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共计个大题。
2、取材比较贴近生活,评估了学生联系生活的能力。
3、体现了灵活性。
在考察学生“长度单位”的内容多是以不同形式出现的,显示了学习方法和学习思维的灵活性,有一定的深度和难度。
二、质量分析
二年级共有人,合计2分,人均9分,优秀率5﹪,及格率9﹪。
三、试卷具体分析
试卷共分个大题:
(一)填一填。
共小题。出错最多的是第6题。这道题是考查学生对“长度单位”这部分的知识的掌握,出错原因是部分学生没有建立准确长度观念。
(二)选一选。
共小题。第2小题(三)判断。
其中的第小题考察的特点
(四)算 。
此题分为直接写出得数、用竖式计算并验算、脱式计算三种形式,题量较大,对学生来讲,稍不细心就会出错,计算能力很强的学生也会因为马虎没有全对,在计算方面仍需要加强练习。
(五) 解决问题。
共小题。特别是第小题, 好多学生粗心,。加上分值较大,造成学生失分率比较高,看来在今后教学中学生认真细心的答题习惯需要强化训练。
四、对试卷的评价:
随着课改的深入,考查评价的形式和内容也在做相应的改变
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