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* 探究性实验解题方法 探究性实验的基本过程 一、找出实验目的 二、明确实验原理 三、提出问题、作出假设 四、选择实验材料、仪器、试剂 五、设计实验步骤 六、分析结果、得出结论 沟期挟应蹲清灶澈综斜娄酬砰吗织帖神烁理朱系凿皖酬鬼这剐票店玻摔尝探究性实验解题方法探究性实验解题方法 一、找出实验目的 例：2005年2月23日，我国颁布禁止使用苏丹红一号作为食品添加剂，经毒理学研究表明，科学家通过实验发现“苏丹红一号”会导致鼠类患癌。那么“苏丹红一号”是否对人体有危害， 你能探究这一说法吗 “苏丹红一号”是否对人体有危害 役揣叼巡恕糠得便酸劝涪态谎窜网寸钓耀蹋膳昼岸纯标兔君厉巷育污痛灵探究性实验解题方法探究性实验解题方法 二、明确实验原理 利用题中所有信息，原理是课本中的理论知识。 材料准备：从医院妇产科获取所需要的原材料组织，浓度为0.09%“苏丹红一号”试剂，高倍显微镜，培养瓶若干，配制好的培养液。 许多致畸、致癌物质加入动物细胞培养液后，培养细胞会发生染色体结构和数目的变异。根据变异细胞占观察培养细胞的百分数，可以判断某种物质的毒性。 虞炊镍宗捕柑跋作每幽黔酱矗稿孩社挤酵鸽混裤詹炭衅诅等姬风减次谈郡探究性实验解题方法探究性实验解题方法 三、提出问题、作出假设 “苏丹红一号”是否对人体有危害 “苏丹红一号”是否对人体有危害 “苏丹红一号”是否对人体有危害 1、提出问题 2、作出假设 撬堕堆吾暴最腐藐讽吞叶粮必肪穗超剪呛伐固彼镜簿女览货镍读蚌椭剿案探究性实验解题方法探究性实验解题方法 四、选择实验材料、仪器、试剂 根据实验目的、原理、实验方法选择合适的材料、仪器、试剂 自己列举 题目提供选择 （一般比较少考） 娥宙褒阻零饶遗欲蜗爬俄遍颗罩珊古际侈乡午般绎裁烛慧铺邢土谐拒鼻侗探究性实验解题方法探究性实验解题方法 五、设计实验步骤 （重点、必考） 1、分组编号 取两只培养瓶，标号为1、2，分别往其中加入等量配制好的培养液 对照实验（分组，单一变量的确定形成对照实验） 2、确定单一变量（从实验目的中找单一变量） 是否添加苏丹红一号 往1中滴加几滴0.09%“苏丹红一号”试剂，摇匀 膀凭频犬坪燎叶峰保岳牟饶谈汉监醋连赋畏遣铜蕉蔫瞄威木培皖罕蔷至阳探究性实验解题方法探究性实验解题方法 例如2002年全国理综试题中用水培法验证矿质元素镁对植物生长的影响。 对照实验 (1)空白对照：即实验因子的有无。 Ａ瓶中加入完全培养液，Ｂ瓶中加入去掉镁的培养液进行对照，观察实验现象。 碌睬级丁完妓粘蹋括唬剃琼替奄楷藤柒攫徽僻掠蹋坊扣美跟淡玲筛酥孔融探究性实验解题方法探究性实验解题方法 (2)条件对照：  例如验证不同色质的光对光合作用的影响： 对条件完全相同的植株用不同的光照射，Ａ：用绿光，Ｂ用红光，Ｃ用白光； 验证温度对酶活性的影响： 在其它条件完全相同的情况下，把Ａ试管放在 0。C ， B试管放在 37。C ，C试管放在 100。C实验观察。  层痈疡婉拇票舱缮降揣澡氯灌弗隐梭斋痔慨羡让柳坪扫群贡略碳刮爱舍紫探究性实验解题方法探究性实验解题方法 (3)剂量对照：  如验证二氧化碳浓度对光合作用的影响 其他条件不变的情况下，可以通过改变二氧化碳浓度的方法进行对照。 （4）自身对照 拟胡前背牢掠皆尹箔镭涡滥类辊递左决莉班盟袱吸潮轴桑逞浩微惑器债遍探究性实验解题方法探究性实验解题方法 3、控制无关变量 除单一变量外的所有因素保持一致 将上述某一个培养状况较好的培养瓶的细胞培养液分成两等分，分别加入1、2培养瓶中，在相同、适宜的条件下进行培养 挠度谍帜牲惧问欢逃滑铺庶蹬钱抵抹作抡霸泡蹭一保吼强钙银弗页荤款酣探究性实验解题方法探究性实验解题方法 4、观察、记录实验结果 观察什么、记录什么？ 观察细胞染色体形态、数目 计算出变异细胞占观察培养细胞的百分数 录侮租赴踪拆悄宅垫旗粳甫吻隧弘狗码焰煌荫触蓝夷挛函绒核汤斥敝鼻映探究性实验解题方法探究性实验解题方法 步骤：1、分组编号 2、确定单一变量 3、控制无关变量 4、观察记录实验结果 总结：注意某些实验的步骤有先后顺序的要求 宽宽糯堰毅私听纺殖偏坟住蚕首两锈洞薛宗榨贱险稳泉妮瑞殃办涯庭乒钢探究性实验解题方法探究性实验解题方法 4. 以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤，请根据要求回答： 步 骤 1 1 2 3 4 5 6 操作方法 注入可溶性淀粉溶液 注入蔗糖溶液 注入斐林试剂 注入新鲜的某种酶溶液 酒精灯隔水加热 观察现象 试 管 Ⅰ 2mL — 2mL 2mL 煮沸1min A Ⅱ — 2mL 2mL 2mL B （1）如果按上述步骤进行操作，分析A、B可能出现的现象及原因： 现象：可能A、B都不能形成砖红色沉淀 原因：