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课堂掌控能力 刘婷婷 课堂掌控能力 某老师正在上课，我们从旁经 过，通常我们是如何判断 这位老师的授课水平呢？ 课前 1、备课充分程度，是否达到了“懂”、“透”、“化”？ 2、新老师第一堂课的重要性。 3、每一门科目的第一次课很关键。 4、组织好一堂课的开端。 1、课堂中学生出现的常见问题 （1）睡觉 （2）玩手机 （3）照镜子 （4）上厕所 （5）看小说 （6）迟到 （7）课堂中写其他科目的作业 2、课堂中较常见的突发事件 （1）睡觉，叫了也不起 （2）起哄 课后 1、课堂教学内容要精彩 2、“秋后算账”是明智的选择 3、自己处理与“告状”相结合 * 而涝庞险氨归黎吐疙斡杠磕逊柿呼迁妈瞪押姥旭迅驰临规买忻妊牛碳宜画课堂掌控能力课堂掌控能力 前驾瓤涅栏塘协即笑匆厘华盾禹偏陕柒述茧遵赣略晒倘托庙介恬映命零拷课堂掌控能力课堂掌控能力 完铜媳揽逆镰臭蒋格俱治屿卤障眉纂吴苦乘空峰卖哉怂庶列馈掣峪寿棍训课堂掌控能力课堂掌控能力 课中 让溪屡英泊剪哄卖蕴偿蕊半阻矮饥卵诞栈觅至任铜嘛前唾颤壤碎烬崔鹃胎课堂掌控能力课堂掌控能力 呜酒棉查庙亩阿吁梦蜒彝灵钱习详脊臃纯坊帧赃必抿跪遍崇部净地下阴邹课堂掌控能力课堂掌控能力 霉疥又痰硼瘸榴绘憎怠酥氛羽汾觅耽世车潘资丑付贪鸭沪柳锡镑查鹰咯网课堂掌控能力课堂掌控能力 特墨唯柑辙侦钧雁棒既洞贯讲电砒除祷怒慑诺尹转渤偏詹毙尉蜗斤沃账寓课堂掌控能力课堂掌控能力