人教版小学三年级语文上第1、2单元复习资料.docVIP

第一单元 一、生字词 píng bà? ? yóu xì? ??? zhāo yǐn? ??huān chàng? ?zhāo hū? ?? jìng lǐ （ 坪坝 ）（游戏）（招引）（欢唱 ）（ 招呼? ）（敬礼） piāo yáng?? hú dié? ? hào qí? ?fèng wěi zhú ?chuān dài? ?dǎ bàn? ? （ 飘扬 ）（蝴蝶）（ 好奇）（凤尾）（穿戴??）（ 打扮 ） yáo huàng??tóng zhōng? cū zhuàng??kǒng què wǚ? jié bái? ? rè nào （摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞 ）（洁白 ）（ 热闹） jiǎ zhuāng? ?zhè xiē? shèng kāi?? róng máo? wán shuǎ? ?hé lǒng? （假装）（ 这些）（盛开 ）（绒毛）（? 玩耍 ）（ 合拢 ） yìběn zhèng jīng? ?yǐn rén zhù mù? shǐ jìn??? yǒu qù?? ?shǒu zhǎng （一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（ 手掌 ） huā bàn? diào yú? ?guān chá ?bái fà cāng cāng? sì hū?? ?zán mèn （ 花瓣）（ 钓鱼）（观察）（白发苍苍）（ 似乎）（ 咱们 ） jué xīn? ?jū rán ?? biàn zi? ? yǒng qì? fēng dǐng? ?fèn lì?? lì liàng? （决心）（居然 ）（辫子）（勇气 ）（峰顶）（奋力）（力量 ） zhōng yú?? ?pá shān? ? yáng qǐ （终于? ）（爬山? ）（仰起? ） ?二、复习课文： 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 ? a) 课文写了哪两件事？ （第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） ? b) 草地为什么会变色？ （蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） ? c) 这篇课文主要表现了什么？ ? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。） 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 ? a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？ （能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） ? b)天都峰有什么特点？ ? 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。 4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 ? a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点： ?? 1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。 ?? 2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。 ?? 3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。 ? 三、背诵、背写： 1、第一课描写窗外安静的句子。 ??? 这时候，窗外??? ??? ，树枝?????? ?? ，鸟儿?? ??? ，蝴蝶???? ??? ，好像都在???? ? ????。最有趣的是，跑来了??? ?? 。这些山林里的??? ? ，是那样???? ??? 听着同学们??? ??? 。 2、第二课第三自然段 原来，蒲公英的花??? ?? ，可以? ??? 、?? ?? 。花朵??????? ??? 时，它是??? ?? 的，草地也是? ??? 的；花朵?? ?? 时，?????? ????? 被包住，草地就?? ??????? 。 3、背诵第三课第二自然段。 我站在天都峰脚下? ???? ?：啊，峰顶? ? ?? ，在? ???上面哩！我???? ?? 吗？再看看? ? ???的石级，石级边上的? ? ? ，??? ?? 是从天上? ?? ????的，真叫人???? ???。 4、默写《小儿垂钓》 ?四、比较组词： ? 评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头） ? 坪（坪坝） 组（组织）召（号召） 蝴（蝴蝶）