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- 2016-12-06 发布于江苏
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关于几何变换的应用问题 新的变化 需要理解的问题 我们对几何学的认识:研究平面图形的形状、大小与位置的学科. 从新课标对平面几何的修订中我们体会到对平面几何的知识内容做了较大的改动. 为什么要改?这么改的道理何在?对这个问题的理解与认识关系到我们的教学. 我们以前说几何变换是一种观点,处理平面几何知识的学习就要从这点出发,实际上也是要解决认识问题,可是实际上还没有真正的解决好这个问题. 从平面几何研究问题的实质看问题,就会发现我们对这个问题的认识基本不到位,把平面几何看做是研究图形的形状、大小与位置的学科只是从研究图形的现象出发的结论. 实际上平面几何研究问题的实质是:研究图形运动变换后图形的不变性质问题. 如果这是平面几何的实质的话,我们谈几何变换就有了实质的意义.学习平面几何的目的就是想解决这个根本性问题. 全等变换:是指不改变图形形状与大小的变换. 位似变换:是指不改变图形形状只改变图形大小变换. 等积变换:是指不改变图形大小或者还需要改变图形形状的变换. 而在我们学习的变换中,能在图形变换后具有不变性质的变换,只有全等变换,即合同变换.因此,我们把全等变换看作是基本的关系以及基本的问题,这就决定了我们在学习平面几何知识时,应有意识的从这个问题出发研究问题、
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