教科版五年级科学上册《定滑轮和动滑轮》教学演示课件.pptxVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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教科版五年级科学上册《定滑轮和动滑轮》教学演示课件.pptx

教科版五年级科学上册《定滑轮和动滑轮》教学演示课件

像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮,叫定滑轮边缘有槽、能绕中心轴转动的轮子叫滑轮. 定滑轮旗杆顶部的轮子 —— 定滑轮1.升旗时我们向什么方向用力?旗子怎样运动?2. 这说明定滑轮有什么作用?这有什么好处?可以改变用力方向,使工作方便。3.定滑轮是否具有省力作用?定滑轮作用实验记录表左边钩码个数右边钩码个数 定滑轮的状态(平衡或不平衡)我们的发现11平衡使用定滑轮不省力22平衡平衡33平衡44旗杆顶部的轮子 —— 定滑轮定滑轮的作用:定滑轮可以改变用力方向,使工作更加方便;它不省力。§5 探究滑轮的作用塔吊起重机的吊钩是动滑轮装置1、使用动滑轮装置改变用力方向吗?2、使用动滑轮省力吗?像这样可以随着重物移动的滑轮,我们把它叫做动滑轮会移动的轮子 —— 动滑轮1.要使重物上升,人必须往哪个方向拉绳子?这说明动滑轮能不能改变用力的方向?结论:不能改变用力方向会移动的轮子 —— 动滑轮2.使用动滑轮省不省力?怎样验证? 请你设计一个实验,通过实验来验证使用动滑轮是否可以省力。 动滑轮能省力吗?我们这样来研究:1.组装一个动滑轮实验装置。2.用测力计直接提升钩码,记录用了多大的力。3.借助动滑轮提升同样多的钩码,记录用了多少力气。4.比较两次使用的力的大小。你有什么发现?动滑轮作用实验记录表直接提升重物的力(N)用动滑轮提升重物的(N) 我们的发现5025使用动滑轮能省

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