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六年级《折扣》教学设计老师教案 导读：　1、使学生理解打折的含义，进一步解决求一个数的百分之几的问题的解法； 2、培养学生根据实际情况选择最佳方案与策略的能力，提高运用所学知识解决实际问题的能力； 3、使学生... 以下是中国为大家整理的关于教案的文章，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索文档频道与你分享！ 《折扣》教学设计 教学内容：六年级（人教版）数学第十一册第97页例4及做一做和练习二十三第1至3题。 教学目标 1、使学生理解打折的含义，进一步解决求一个数的百分之几的问题的解法； 2、培养学生根据实际情况选择最佳方案与策略的能力，提高运用所学知识解决实际问题的能力； 3、使学生学会用数学的眼光来看待周围的事物，感受数学的魅力。 教学