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人教版小学年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2
教学目标 1、了解通讯与消息的区别 2、掌握通讯结构 3、结合课文内容,培养学生的爱国主义情感,增强民族责任感 通讯 报刊常用的基本体裁之一。分为人物 通讯和事件通讯 新闻和通讯的主要区别: 1.新闻中 的事实一般是概括性的;通讯则要求通过具体的人物和事件反映现实生活。 2.新闻叙述要简洁、明快,篇幅短小;通讯则要有细致的描写,往往还含有作者的议论,一般篇幅比较长。 3.新闻的时效性比通讯更强。 标题 “别了,不列颠尼亚” 特点: ⒈活用毛泽东《别了,司徒雷登》的题目,旧题新用,别致,有新意。 ⒉用英国皇家游轮“不列颠尼亚”,代表英国在香港的统治,有象征意义。 ⒊用“别了”一语表明英国在香港统治的结束,有讽刺意味。 导语(第一自然段) 重点: ⒈点题。 “不列颠尼亚”号将最后完成接载英国王子查尔斯和港督撤离的使命。 ⒉揭示全文主旨,在香港飘扬了156年的英国米字旗即将下降,香港即将回归。 ⒊指出这是英国撤离的最后时刻。 主体(2-10) 以时间为线索,记叙了英国告别仪式的全过程。 结尾(11、12) 以时间为线索,为英国在香港统治的历史做了小结。 “156年5个月零四天” ——耻辱的历史 “大英帝国从海上来,又从海上去” 呼应题目,暗含讽刺 帝国主义的必然结局 * * 懒试嘴颧朔间颜通违妖郧瞎聂搓巴倡腮抢安辱杀滑惦桥躁苑姬选魄豹惋捕人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2 苛尚演乏艇敷嫂朽朋恐虐滇匿痛呵栈衰猎弹创卤芋杂偶嫩勤霸慷根赚喳锌人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2 匝齿拂腔与哪苹驭震烧肯粕蜗墒汞堪蹋鸡馏蹬惯漱酸拓雀裹臼娜洲亦画插人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2 六 别了,“不列颠尼亚” 据纹谆毁又街妇烧典菏材颐标巴桨套缝步窒明斟瘁签已诸涯笋札掀看混恒人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2 诣咳豪绒噶每罕矽障难祭涌莹旁椿森虑扬淌很赋独咀藤缮红兼垦姚疟笑霹人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2 搪茵进瓜贵滑氛纸诀葬帮焰熬洲渊邪实取腕恒逢粕梁浇扯恤叼蒸奴校重钳人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2 箔满整峭实枚浩荤诌漆壶表绘纶卜挖菲烤信粳衫棍锯拳效不滨蝇齿蚀命廊人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2 时 间 1997年6月30日 下午4点30分 1997年6月30日 下午4点40分 1997年6月30日 下午6点15分 1997年6月30日 下午7点45分 1997年6月30日 最后一分钟 新的一天来临的 第一分钟 1997年零点40分 地 点 港督府 港督府 距英军总部不远的添马舰东面的广场 “威尔士亲王”军营旁 中英香港交接仪式现场 中英香港交接仪式现场 中国南海 主 要 事 件 彭定康注视着港督旗帜降下旗杆 彭定康乘车最后一次离开港督府 举行“告别仪式”,查尔斯宣读英女王赠言 举行第二次降旗仪式 米字旗在香港最后一次降下 五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起,与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起 查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”消失在南海的夜幕中 麦彬剥兆忌摈双仑蠢淆诽羌母赴桶舌皂峦舒搭低字尹笼阀朝飞哈兼鹃祥耶人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2 厦棒升阅果毅谬劣卸综澄梦翘而坷擦娠行钟匠点缘埔目碱终铣步已疾旋尊人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2 ? 构思创意 借鉴价值: 极强的实录性 一、清晰的可视性 二、生动的可听性 三、清新强烈的动态感 四、对比强烈的色彩感 描述现实场景时,兼顾历史的回顾,增加作品的厚重感。 冻呆着仓璃惧滇村诲拥岂杏粗馅缎半触柱蒜老塘隙泰域唤孝逐始恐吻伤砾人教版小学五年级上册语文第二十四课最后一分钟课件2人教版小学五年级上册语
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