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高考展望 第1页（共 页） WWW What is it? 是什么？ What to do? 做什么？ How to do? 怎样做？ 一、高考命题 1、高考的定位：普通高等学校招生全国统一考试，是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高考应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 2、命题的依据：命题的依据是《课标》（普通高中课改方案，各学科高中课程标准）和教育部考试中心颁布的《考试大纲》。同时，紧扣天津卷《考试说明》。 3、高考命题指导思想 以促进人的全面发展为目标，遵循“三个有助于”的原则，即：有助于高校选拔新生，有助于中学实施素质教育，有助于推进课程标准实施；着力体现课程理念和课程标准所要求的“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”三维目标；突出能力立意；坚持“稳中有变、稳中有新”；使试题更加注重基础性、突出综合性、把握时代性、反映地方性。 4、英语试卷命题特点与趋势： 立足考查考生在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展基础上的综合语言运用能力。 着重考查考生用英语处理信息、分析问题和表达思想的能力以及跨文化交际能力。 题目设置要注重基础、突出语境、强调应用。 试题命制要把握科学性，强调规范性，体现时代性。 5、高考英语试卷结构和题型 英语笔试部分的试卷结构： A