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- 2016-12-10 发布于北京
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新课标卷高考物理试题特点与命题思路的研究
高考物理试题特点与命题思路研究 一、研究高考命题的基本素材 二、试题特点及其对我们的启示 三、对高考命题思路的理解 一、研究高考命题的基本素材 1、高考试题 2、《考试大纲》 3、《考试大纲的说明》 4、《**年试题分析》 5、《高考物理测量理论与实践》 6、其它 一、研究高考命题的基本素材 1、高考试题 2004年以后的理综试题(19+6份试卷) 04-4;05-3;06-2; 07-2;08-2;09-2 10-2;11-1;12-1 课标卷(07年开始,每年一份,共6份) 重点是07年以后的试卷:10+6=16份试卷 一、研究高考命题的基本素材 2、《考试大纲》 考试性质 能力要求 大纲卷考试范围与要求-131(含S19) 课标卷考试范围 必考:61+S11 选考:3-3:15+S1; 3-4:20+S3; 3-5:12+S1 共计:108+S16 考试大纲的题型示例 一、研究高考命题的基本素材 3、《考试大纲的说明》 (1)知识内容要求的说明 (2)能力要求的说明 (3)参考试卷 34. (03理综)(20分)一传送带装置示意图如图,其中传送带经过AB区域时是水平的,经过BC区域时变为圆弧形(圆弧由光滑模板形成,未画出),经过CD区域时是倾斜的,AB和CD都与BC相切。现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上,放置时初速为零,经传送带运送到D处,D和A的高度差为h。稳定工作时传送带速度不变,CD段上各箱等距排列,相邻两箱的距离为L。每个箱子在A处投放后,在到达B之前已经相对于传送带静止,且以后也不再滑动(忽略经BC段时的微小滑动)。已知在一段相当长的时间T内,共运送小货箱的数目为N。这装置由电动机 带动,传送带与轮子间无相 对滑动,不计轮轴处的摩擦。 求电动机的平均输出功率P。 02广东 例.下面是一物理演示实验,它显示:图中自由下落的A和B经反弹后,B能上升到比初位置高得多的地方。 A是某种材料做成的实心球,质量m1=0.28kg,其顶部的凹坑中插着质量m1=0.1kg的木棍B,B只是松松地插在凹坑中,其下端与坑底之间有小空隙。将此装置从A下端离地板的高度H=1.25m处由静止释放,实 验中,A触地后在极短时间内反弹, 且其速度大小不变;接着木棍B脱离 球A开始上升,而球A恰好停留在地 板上。求木棍B上升的高度。重力加 速度g=10m/s2。 一、研究高考命题的基本素材 4、《**年试题分析》 难度 区分度 立意 正解 典型错误 建议 一、研究高考命题的基本素材 5、《高考物理测量理论与实践》 题型功能 能力要求的层次 考试测量学 例题分析 二、试题特点及其对我们的启示 注重对基础知识和基本方法的考查 (1)运动和力的关系 (2)能量观点分析问题 (3)电路的基本理论(表现在实验中) (4)带电粒子在电磁场中的加速与偏转(从运动和力的角度及能量角度进行分析) (5)电磁感应 的基本规律 二、试题特点及其对我们的启示 2. 对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 (1)热学:分子动理论的统计思想、微观量与宏观量的联系、能量分析等(包括分子间相互作用和热一律) (2)光学:光电效应、干涉和衍射 (3)原子物理:能级跃迁、衰变规律、质量亏损等 2. 对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 31.[物理─选修3-3](15分)(08宁夏) (1)(6分)如图所示,由导热材料制成的气缸和活塞将一定质量的理想气体封闭在气缸内,活塞与气缸壁之间无摩擦,活塞上方存有少量液体。将一细管插入液体,由于虹吸现象,活塞上方液体逐渐流出。 在此过程中,大气压强与外界的温度保 持不变。关于这一过程,下列说法正确 的是 。 (填入选项前的字母,有填错的不得分) A.气体分子的平均动能逐渐增大 B.单位时间气体分子对活塞撞击的次数增多 C.单位时间气体分子对活塞的冲量保持不变 D.气体对外界做功等于气体从外界吸收的热量 2. 对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 (2) (08宁夏)(9分)一定质量的理想气体被活塞封闭在可导热的气缸内,活塞相对于底部的高度为h,可沿气缸无摩擦地滑动。取一小盒沙子缓慢地倒在活塞的上表面上。沙子倒完时,活塞下降了h/4。再取相同质量的一小盒沙子缓慢地倒在活 塞的上表面上。外界大气的压 强和温度始终保持不变,求此 次沙子倒完时活塞距气缸底部 的高度。 2. 对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 34.(09宁夏)[物
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