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公文写作练习题 一、单项选择题 1公文的主题是公文制发者所要表达的（ ）。 A政策和法规的观念 B重视本单位利益的观念 C意图或主张 D通报有关事件的细节 2公文的内容必须充分体现出有关（ ）的基本精神。 A能收实效 B服务人民 C政策法规 D上传下达 3国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文后于（ ）。(有争议) A上行文件 B下行文件 C平行文件 D领导指令性文件 25．北京市人民政府向国务院各部委制发(主送)的公文属于( C)。国家公务员考试 A．上行文件B．下行文件C．平行文件 D．呈请性文件 国务院各部委、北京市人民政府是平级 但国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文时，国务院各部委是代国务院承受 所以是上行文; 而北京市人民政府向国务院各部委制发(主送)的公文时，因为是平级，所以是平行文 国务院各部委是代国务院承受 锵锵勉强了 市政府给建设部或者其他部门直接承受公文的情况更为多 不是代表国务院 虽然楼上的讲得有道理，我还是要补充一点，因为虽然级别相同，但是各部委毕竟是中央的国家机关，所以习惯上认为是上行的。 4公文的作者是指（ ）。 A制发文件的机关 B拟制公文的秘书工作人员 C参与文件形成过程的全体机关工作人员 D审核鉴发文件的机关工作人员 一、公文作者的代言身份一般文章的作者，都是代表自己，以个人的身份在说话。他或宣事、或明理、或抒情、或状物，见解是个人化的，情感是个人化的，述事状物的角度和风格也是个人化的。这样的个人化写作对于有些文体，譬如文学作品而言，是一种必需。因为文学作品如果不是个人化写作，就必然会失去鲜明的个性，而没有作者个性的作品是缺乏灵性的，是没有特色的。人们说李白的作品潇洒、飘逸、雄奇、壮丽，那是李白的个性使然。而同时代的杜甫的风格则是沉郁顿挫，那也是杜甫的个性使然。当代作家也一样如此，就拿报告文学作家来说，有人形容徐迟的风格是华彩丰赡，刘白羽的风格如长河激流，柯岩的风格则如花径听琴。风格的形成是一个作家成熟的标志，并不是坏事。可是公文写作就不同的。整体上说，公文没有作者自己的风格在内，因为它不是个体化写作，而是代表一个部门、单位、团体在说话。从功能上说，公文是办理事务的，不是用来审美的，作者的个性和风格在文章中没有意义和价值，甚至有可能起相反的作用。作者必须认识到，自己只是一个代言人，是代表一个组织、团体、机关在说话。写作中的立场、观点、语言，都是非个人化的。这种代言人的身份，具体说起来还会有一些细微的不同 。有时代言人是被代言人的助手。譬如，秘书代领导写作公文就是这种类型。有时代言人是被代言人的下属机构。例如省政府关于计划生育工作的有关公文，很可能是省政府下属的计划生育部门起草，由省政府领导签发，以省政府的名义发布的。有时公文作者就是主管领导本人，这时他是否代言作者呢？我们认为，他还是一个代言作者，因为他笔下产生的文章，仍然是以党和国家的方针政策为依据，以他所领导的那个部门的集体意志为核心，以会议计论通过的有关条文为基本内容，而不是他个人随心所欲的产物。作为代言人，公文作者的作用并不是完全消极的，并不是一个没有自己思想的传声筒。一方面他必须领会领导和部门的意图，熟悉与工作相关的各方面的情况，以使准确地把领导和部门的意见传达出来。另一方面，他还有责任对公文主题的正确性、深刻性进行检验，对有关材料的真实性进行核查，一旦发现问题，及时向领导或部门反映、请示，把好公文的质量关 。二、公文写作是群体化写作公文写作通常不是一个人能彻底完成的，它的写作过程可以说是一个群体化写作的过程。被认定为公文作者的那个人，从某种意义上说，只是这篇公文的主要执笔人而已。因此，公文在发布的时候，只署签发人的姓名，从不署执笔人的姓名。公文的群体化写作特点，从以下几个方面体现出来：首先，公文的写作动机来源于机关的领导和管理行为。其次，公文的内容是机关领导集体的共识，是经过会议讨论或者磋商之后形成的一致意见。其三，公文的起草、修改和定稿需要多人的参与才能保证质量。为此，公文的作者必须广泛听取各方面意见，不得固执己见，以个人意志代替集体意志。草稿写出后，要根据集体的意见和建议进行反复修改。一些特别重要的公文，写作和修改过程是慎之又慎的，可能是由一个写作班子共同参与，条分缕析、字斟名酌。这把公文的群体化写作体现到了极至。三、法定作者与执笔人的关系写作公文，还应将法定作者与执笔人的关系搞清理顺。公文是党政机关办理公务的文书，它不是任何单位或组织都能任意使用的。必须是具有法定资格，才能写作和发布公文。而且，在目前党政公文通行的文体中，法定作者资格还不是固