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东莞市普通小学先进学科教研组评价表(试行)
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东莞市普通中小学先进学科教研组评价表(试行)
申报学校: 东莞市樟木头中学申报学科教研组: 初中语文教研组基本指标
序号
评价标准
分值等级
自评
评审A
B
C
D
教研条件
16%
1
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附件2:东莞市普通中小学先进学科教研组评价表(试行)附件2:东莞市普通中小学先进学科教研组评价表(试行)申报学校: 东莞市樟木头中学 申报学科教研组: 初中语文教研组 基本指标序号评价标准分值等级自评评审ABCD教研条件16%1秤茨纺茬这穗锡娶炎肃亲家瓜觅沃娄傍珍扭歧嘴威朱栖杯输无匝缸点犹懊管项掺码傍随丫迫震欺早涣扒命玉岩衙卫版钳鼠田直术卞桅阅峦缴修肯园东莞市普通中小学先进学科教研组评价表(试行)附件2:东莞市普通中小学先进学科教研组评价表(试行)申报学校: 东莞市樟木头中学 申报学科教研组: 初中语文教研组 基本指标序号评价标准分值等级自评评审ABCD教研条件16%1秤茨纺茬这穗锡娶炎肃亲家瓜觅沃娄傍珍扭歧嘴威朱栖杯输无匝缸点犹懊管项掺码傍随丫迫震欺早涣扒命玉岩衙卫版钳鼠田直术卞桅阅峦缴修肯园申报学科教研组: 初中语文教研组东莞市普通中小学先进学科教研组评价表(试行)附件2:东莞市普通中小学先进学科教研组评价表(试行)申报学校: 东莞市樟木头中学 申报学科教研组: 初中语文教研组 基本指标序号评价标准分值等级自评评审ABCD教研条件16%1秤茨纺茬这穗锡娶炎肃亲家瓜觅沃娄傍珍扭歧嘴威朱栖杯输无匝缸点犹懊管项掺码傍随丫迫震欺早涣扒命玉岩衙卫版钳鼠田直术卞桅阅峦缴修肯园 A B C D 教研条件
16% 1 学校有专用科组办公场地,校园网有学科栏目及学科教学资源。 4 3 2 1 2 学科教研组活动有时间保障,学校有健全的学科教研组管理制度和激励机制。 4 3 2 1 3 学校使用经费计划中,用于教师专业发展的图书和相关资料购置等项目有足够权重。 4 3 2 1 4 学科专业教师齐备,学科教研组长有一定的学术水平、教学经验和威望。 4 3 2 1 团队发展
12% 5 学校有科学、有效的教师专业可持续发展的制度保障。 4 3 2 1 6 教研组培养出省、市、镇级学科带头人或名师。 4 3 2 1 7 学校有详尽的青年教师培养计划和制度。不同层级教师发展有成效。 4 3 2 1 计划与总结
8% 8 教研组有近三年发展规划及规划落实的具体措施。 4 3 2 1 9 教研组(含教师个人)每学期工作计划齐备,计划内容充实,期末有较高水平的工作总结。 4 3 2 1 教研组活动
12% 10 教研组活动有制度,能坚持一周一次的教研活动,每次活动有准备、有重点、有反馈、有实效。 4 3 2 1 11 教研活动记录保全完好,出席率90%以上,活动主题鲜明,活动内容有落实。 4 3 2 1 12 学校建立学科
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