串联和并联复习教学案..docVIP

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  • 2016-12-10 发布于重庆
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串联和并联复习教学案.

沙地中学物理学科导学提纲 年级 九年级 主备 陈洲 课型 复习课 审核 学科组 课题 串并联电路的特点 课时 1 一、【学习目标】 1、会读、会画简单的电路图,能连接简单的电路。 2、会判断两个灯泡是串联还是并联,会连接两个灯泡的串、并联电路,会画串并联电路图。 3、说出生产、生活中使用简单串联或并联电路的实例。 4、记住串并联电路的电流、电压、电阻规律,并能解决简单问题。 二、【学习过程】 (一)独立学习。 1、设计电路:(1)、要求取下一只灯泡,另一只灯泡也灭了,电路应该怎么连接?在下图连接实物图,并画出电路图 取下一只灯泡,不影响另一只灯泡发光,电路应该如何连接? 2、阅读教材P40-44、P56、P62、P93-96页内容,完成以下基础知识填空,并记忆。 在第(1)题图中,电路的连接特点是: .列举生活中类似常见的电路 第(2)题图中,电路的连接特点是: 。列举生活中类似常见的电路 。图11-14与图11-15的相同点

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