2013第一单元第课百舸争流的思想课时训练人教实验必修.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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2013第一单元第课百舸争流的思想课时训练人教实验必修

第一单元第2课 《百舸争流的思想4) 时间:45分钟    分值:100分 一、选择题(每小题4分,共72分) 我国南北朝时期的范缜说:“形存则神存,形谢则神灭”、“形者神之质,神者形之用”。英国哲学家贝克莱认为:“存在即被感知”、“物是观念的集合”。据此回答1~2题。 1.上述材料中的两种观点都是对________的回答。(  ) A.世界观和方法论的关系问题 B.具体科学和哲学的关系问题 C.思维和存在的关系问题 D.个人和社会的关系问题 解析:本题考查哲学基本问题的含义,难度较小。从中外哲学家的有关论断说明一切哲学问题都是对哲学基本问题的诠释。A、B、D三项应予排除。 答案:C 2.从哲学上看,两种观点(  ) A.都认为思维决定存在 B.都认为存在决定思维 C.都认为思维和存在有同一性 D.前者肯定了存在决定思维,后者认为思维决定存在 解析:本题考查唯物主义和唯心主义的分歧。根据哲学基本问题第一方面内容即思维和存在何为第一性的问题,哲学形成了两大阵营——唯物主义和唯心主义。材料中的两种观点就是两大阵营的典型代表思想,故A、B两项都不选。材料没有涉及可知论与不可知论的斗争,故C项应排除。 答案:D 3.我们在实际工作中,都会面对处理工作计划与工作实际的关系,这在哲学上就是处理(  ) A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的

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