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- 2016-12-10 发布于北京
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2016小组工作评估
小组工作评估 /a000041.htm?pgv_ref=aio 评估是就某个干预的效果或者就整个小组工作的效果进行信息收集的过程。 正式和非正式的方法 实务工作者的两难困境 问责制和以实证为基础的实务 工作者——研究人员的角色 为什么要评估 评估实务的关键一点:需要找到足够的资源和时间 工作者希望对自己的小组进行信息收集,主要原因在于他们相信,自己可以很好地运用这些信息。 评估的好处: 来自机构的鼓励和支持 时间考虑 资料收集工具: 过程笔记 来自工作者、组员和观察者的自我报告或者个人访谈资料 问卷 分析小组工作的报告和其他材料 回顾小组聚会的录像和录音资料 观察性示意图 角色扮演 有信度和效度的量表。 选择评估方法: 小组策划的评估; 小组监督的评估; 小组发展的评估; 小组结构有效性和效率的评估 小组策划的评估 获得服务计划信息 需求评估需求评估案例.doc 准组员参与小组的意愿 他们参与小组的动机 他们协助小组实现目标的能力 小组监督的评估 监督是对小组组员的进展和小组过程进行全程激励。 是一种压力最小的、灵活性最大的方法。 步骤:决定收集什么样的资料 如何收集需要的资料 由工作者来监督小组 小组记录表格.doc 无论是总结性记录还是过程性记录,最重要的一点就是要在小组活动结束后,尽可能立即记录信息。 由
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