2016山雨课件.pptVIP

【学习目标】　　１、有感情地朗读课文，在读中想象课文所描绘的景色，体会作者对山雨的感情；　　２、通过大量的读，积累学生的语感，培养学生对文学作品的欣赏能力。 二读课文：品味赏析 1.默读课文思考：　　作者描绘了一幅多姿多彩的山林雨景，他观察到了什么？倾听到了什么？找到有关的句子划下来。 2.小组内交流一下，看哪个小组能把作者听到的、看到的用美妙的读书声表达出来。 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。 雨改变了山林的颜色。在阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。 三读课文：体会感情 雨是最寻常的，一下就是两三天。可 别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。 ——朱自清