印度软件教育.pptVIP

印度IT教育  印度软件业的辉煌成就：当我们谈及今日的印度，除了赞叹它灿烂的古代文明，最令人称幕的当属于它发达的软件产业，印度是世界上仅次于美国的第二大软件出口国，软件业已经成为印度国民经济的支柱产业之一，印度也正在成为世界的软件中心。美国硅谷38%的软件人才来自印度。超过18%的微软员工，16%的IBM员工，17%的网络人才和超过10%的医生，21%的护士曾经在印度接受过教育。印度软件业所取得的辉煌成就，与印度的IT职业教育密不可分。上世纪80年代中期，印度软件产业刚刚起步之时，巨大的软件人才缺口催生了市场化运作的IT职业教育。今天，印度的IT职业教育已经发展得相当成熟与完备，一些大型IT职业教育与培训机构更是形成了全球发展规模，不但成为了印度软件产业的助推器，更是印度的特色教育之一。印度软件业的成功归因于有优秀的人才，每年约有50万新生软件人才，其中大学毕业的只有7．4万；剩下的几乎全是通过职业教育与培训的模式培养的。职业教育培养出来的软件人才可以说都是实用性人才，因为他们在学习的过程中就是从“做”开始，在做的过程中不断地遇到问题、分析问题、解决问题，在做中学习专业知识。因此，印度的软件工程师是很受欢迎的。 三、树立独特的人才教育理念： 首先，印度非常重视数学教育。 其次，印度重视对学生逻辑思维力的培养。 第三，注重复合型人才的培养。 四、构建产学研一体化的教育模式 首先，印度高等学校的软件教育与产业互动非常密切。 其次，产业化的IT职业教育为印度IT培养基础人才。 为什么印度主要通过职业教育而不是学术教育来培养软件人才的？ 印度的IT教育之所以取得如此大的成功原因有三： 第一，政府投入大。 第二，学校课程新。 第三，专业与社会市场联系紧密。 谢谢观看····· Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 印度IT职业教育的特点： 一、制定高起点的科技教育政策 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、建立完善的软件教育体系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 印度：IT教育从小抓起 印度的父母以