护理学教案第一章绪论.docVIP

第一章 绪论（一） 授课教材 校本教材《护理学基础》第一章第一节《护理学的发展史》 授课教师 授课类型 理论课 课时 80分钟 授课时间 授课 班级 人数 教学目标 知识目标 识记： 能正确描述中国护理学的发展历程 理解： 能正确阐述护理是怎样形成的 能力目标：能说出我国护理学的发展趋势 情感目标：清晰学生对护理的认识并且在学生心中树立起对护理的崇敬感 教学重点 我国护理学的发展趋势 教学难点 护理学的形成和发展 关键 在学生心中树立起对护理专业的崇敬感和自己作为一名护生的光荣感和使命感 教学方法 多媒体教学法、讲授法、讨论法 教学步骤 教学内容 教师活动 学生活动 教学意图 导入新课 10分钟 1、护士风采 2、中国护士之歌 （一）图片展示护士风采 （二）播放中国护士之歌 （一）观看图片 （二）仔细聆听歌曲，琢磨歌词包含的意义 给出护士风采图片以及中国护士之歌，让学生直观的感受护士的礼仪及日常工作，对护士这个职业有一个初步的了解，树立起学生对护理专业的崇敬感 案例分析：学生王某,女,16 岁。 初中毕业后考取了卫生学校护理专业,在入学教育时,老师请她回答几个问题。 问题:你知道护理学是什么吗? 你知道护士节及护士节的来历吗? （一）抛出问题 （二）引导学生思考 （三）与学生共同讨论 （一）感知问题，思考 （二）讨论问题，回答