2014级第一次研究性作业.docVIP

活动二：主题读书研究活动：“名著与名人笔下的民俗”。 步骤一：撰写研究读书研究报告。 （1）确立题目：“名著与名人笔下的民俗” 推荐角度（题目）：（不强求，仅做参考） ①从四大名著看古代中国的节日风俗 ②唐诗宋词中的节日 ③故乡的风物——现当代名家的故乡情结 ④“鲁迅儿时的梦魇”——《朝花夕拾》的阅读思索 ⑤京津奇人——谈京津地区的那些奇人奇事 ⑥上古风情——古代典籍中的民俗文化与故事 ⑦异域采风——少数民族与外国的风俗节日 ⑧吃喝玩乐中的风情——中国民俗文化在日常生活中的展现 （1）布置前期阅读，教师向学生推荐书目，在指定的时间内由学生自由选择，进行阅读，后撰写读书研究作业。 附：推荐阅读书目： ①研究对象型书目： 如《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、“三言二拍”、 《陶庵梦忆》、《武林旧事》、《东坡志林》、《扬州画舫录》、 鲁迅：《朝花夕拾》、  沈从文：《边城》、《萧萧》、《湘行散记》  汪曾祺：《岁朝清供》、《大淖记事》、《风雨天涯》、《旧人旧事》、《故乡的食物》、  琦君：《母亲的金手表》、《母亲的菩提树》、《桂花雨》、  冯骥才《俗世奇人》、  邓友梅《那五》，  以及相关的唐诗宋词等。 ②借鉴型与资料型书目： 于左：《玩在唐朝》、林浩《当年不知愁滋味》、萨孟武《红楼梦与中国旧家庭》、 林庚：《西游记漫话》、许嘉璐：《中国古代衣食住行》、《沈从文的文物世界》、 周作人《我的杂学》、陈存仁《银元时代生活史》、周汝昌《红楼小讲》、 冉云飞《像唐诗一样生活》、李会诗《最风流、最唐诗》、逯耀东《寒夜客来》 （2）撰写读书研究报告。 选取自己喜欢的题目，在充分阅读的基础上，撰写读书研究性报告。 要求： ①态度认真，合乎格式规范，能在文章中谈出自己在阅读中的真知灼见，视角新颖、独特。资料详实、规范。 ②研究小论文中本人的论述内容不低于总篇幅的80%，借鉴的内容不低于15%，至少有一本参考书籍。 ③形成书面材料，字数不低于3000字。特色作业格式： 语文研究性作业 标题——副标题内 容 摘 要作 业 正 文参 考 文 献 [书名][作者][出版社][出版日期]格式要求：各部分的字体与字号与上面的提示相同，段落为固定值18磅，纸张为A4，谢谢！ 步骤二： 展示交流——进行个人研究报告展示并进行小答辩。 （1）活动时间：研究性作业完成上交之后。 （2）活动程序：①将学生分成几个研究兴趣小组，每个小组负责审核一部分上交的研究性作业，（组间作业互换）按照赋分表进行打分。每组选择得分最高的2~3同学进行“答辩”。组成由学生和老师共同组成的“答辩委员会”，利用课上时间展示答辩。 ②上课前布置教室，五位作为答辩委员会评委的同学，提前阅读参与答辩同学的研究性作业，针对作业提出一个问题。 ②针对自己撰写的研究性作业，每位同学有5分钟的自由陈述时间。在陈述完毕后，由五位评审同学与老师以及班级其他同学向其自由提问，问题不低于3个，其中评委老师与同学必须提问，其他同学不强求。然后按照其表现进行评分。 （3）提问设计思路（范例）： ①你选择这个题目的原因是什么？ ②影响这种风俗产生和发展的因素有哪些？ ③这种风俗对中华文化的发展有何影响？ ④你是如何看待这种文化现象的？ ⑤你形成观点的依据是什么？ ⑥作者为何要在这样的节日中设定这样的情节？有何种表达效果？这对你的写作/思考有何启示？ （4）评价总结：③依据学生的答辩表现与研究性作业撰写进行评分，评选“班级小学者”。 相关资料网站： 中国网——中国传统节日/ch-jieri/ 中国民俗学网/ 中国民俗网/ 中国传统文化资源下载/List000/Catalog_195_T1.html 民俗学论坛/forum/ 推荐阅读：①研究对象型书目： 如《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、“三言二拍”、 《陶庵梦忆》、《武林旧事》、《东坡志林》、《扬州画舫录》、 鲁迅：《朝花夕拾》、 沈从文：《边城》、《萧萧》、《湘行散记》 汪曾祺：《岁朝清供》、《大淖记事》、《风雨天涯》、《旧人旧事》、《故乡的食物》、 琦君：《母亲的金手表》、《母亲的菩提树》、《桂花雨》、 冯骥才《俗世奇人》、 邓友梅《那五》， 以及相关的唐诗宋词等。 ②借鉴型与资料型书目： 于左：《玩在唐朝》、林浩《当年不知愁滋味》、萨孟武《红楼梦与中国旧家庭》、 林庚：《西游记漫话》、许嘉璐：《中国古代衣食住行》、《沈从文的文物世界》、 周作人《我的杂学》、陈存仁《银元时代生活史》、周汝昌《红楼小讲》、 冉云飞《像唐诗一样生活》、李会诗《最风流、最唐诗》、逯耀东《寒夜客来》investigations by person/in accordance with credit rules, per