55中教师专业发展三年规划成长档案-成长的足迹.docVIP

成 长 的 足 迹 （2012----2013学年） 姓名：学科：昌吉州第55中学2013年7月 目录 1、我的教育行动（读书随笔） 2、我的教育行动（优秀教学设计） 3、我的教育行动（教学反思） 4、我的教育行动（教学故事） 5、我的教育行动（教学论文） 6、我的教育行动（课题研究） 7、我的教育成果一览我的教育行动之一我的教育行动之二我的教育行动之三我的教育行动之四我的教育行动之五我的教育行动之六序号 获奖项目 获奖等级 级别 获奖时间 1 校级 2 市级 3456789教师专业发展三年规划成长档案 investigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance; 4) accepts an application for the borrower; 5) collect, collate, review customer information; 6) due investigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance; 4) accepts an application for the borrower; 5) collect, collate, review customer information; 6) dueinvestigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance; 4) accepts an application for the borrower; 5) collect, collate, review customer information; 6) due