人教版9册数学一计划及单元计划.docVIP

教学班级 任课教师 制定 时间 学生情况分析 （定性定量相结合） 从上学年的知识质量验收的情况看，存在明显的两极分化现象，后进生人数不少；有相当一部分男同学及个别女同学学习自觉性差，不能及时完成作业，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在重点抓好基础知识教学的同时，还要注重培养学生良好的学习习惯，更要加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高优秀率。 本 册 教 材 与 前 后 教 材 联 系 （一）小数乘法 是在学生掌握了整数的四册计算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的。本单元的教学应十分注意加强与整数乘法的联系，以便引导学生将整数乘法的经验迁移到小数乘法中来。 （二）小数除法 本单元内容是在学生学习整数除法的基础上进行教学的。其中，小数除法的计算法则是以整数除法中被除数和除数同时乘上相同的数（0除外）商不变，以及小数点位置移动规律等知识为基础来教学的。 （三）观察物体 是在学生通过第一学段的学习，已经能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状的基础上进行教学的，为第三学段正式学习投影和三视图的知识打基础。 （四）简易方程 本单元内容是在学生学了一定的算术知识（如整数、小数的四册运算及其应用），已初步接触了一点代数知识（如用字母表示运算定律，用○、△或□表示数）的基础上，进行学习的，为进一步学习代数知识做好认识的准备和铺垫。 （五）