国内大学生体主义研究现状.docVIP

大学生集体主义教育研究综述 一、关于集体主义 （一）关于集体 （二）关于集体主义 （三）关于大学生集体主义教育 二、关于大学生集体主义教育重要性 三、高校集体主义教育现状及原因 三、高校集体主义教育途径分析 精神,这既是由社会主义市场经济的本质和应怎样发展社会主义市场经济所决定的,也是现实的社会主义市场经济发展还不完善,还存在诸多问题所要求的。然而,周艳在《重新连释集体主义原则》(2004)中指出:对传统的集体主义价值观进行大胆的扬弃,是保证其合法性的前提和基础。对传统集体主义价值观进行扬弃,实现从命令一服从型向融合型的根本性转变。集体主义原则在突出集体利益的优先性与首要性的同时,更应将重点放在如何增进个人利益、把握个人利益与集体利益间的张力与实现融合的最佳结合点。②王岩在《试论集体主义的基本价值规范》(2004)中指出,从市场经济的基本特点和价值要求出发来建构集体主义,是我们理解集体主义基本价值规范的一个重要出发点。集体主义功利原则实现了功利与公正的科学统一。在集体主义功利原则指导下,价值主体克服了异化劳动造成的功利与道德的割裂和独立,从而实现了经济自为与道德自律的统-、“经济人”与“道德人”的统一。 4、集体主义教育的研究 在坚持和贯彻集体主义的实践中应注意哪些问题,应坚持哪些原则,采取哪些措施?学者们对这些问题进行了广泛的探讨。朱玉玲、杨亚敏在《加强集体主义原则实践的主要