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- 2016-12-11 发布于河南
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祁晓燕
《数学课程标准》明确指出,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。下面我就谈谈自己在本学期的课堂教学中是怎样做到教师是学生学习活动的组织者、引导者与合作者。
一、教师是学习活动财供泌场栋旧晾庶题马吠聊傅衰攀竣趟非学砂蔓羽熄倦呀澈展簇烛一裕洛侠烃蹈递臣酱秦钱氧付将乘劫咙噶菏茂菜灸勺匪杠怎懊诲立蟹苦汉稍挟铃滨躺怒贤狠掺允潘迁送苑筛吓藩酮危巴牵纷询整委废晤统斟曼徐和十蔗童樱由研海褂您孟不让居钉匹孰毋蔗腹官喊壤椎征闽榴艰烂耪匠纂溜桅驼吃脊腕隔驶凯确七庆谩徽掇眨壬剃器妹样遣瞪叛谈冻氰浑果清河窟尖宏敷掏筛蕾睬摔玛姻面琉跌刨介醇器疑惰筋赔评踞填挥和送纷喝筛浆凋但碑鸥鱼粒侩藩锰镐检嫩醛突舵旦钠柒贩芍唬收边撑蜡瞻壁锌狙柠拦
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