网络教学模探索与实践.docVIP

网络教学模式探索与实践 网络教学模式包括讲授型模式、个别辅导模式、讨论型学习模式、探索型学习模式、协作型学习模式等。这种新的教学模式对教师提出了新任务以及掌握新的知识技能和高素质的要求。 网络教学模式目标??：培养网络环境下学生的自主学习能力，促进学生教学技能的发展。 本模式的教学要实现以下具体目标：??一是使学生增强独立、自主、自觉学习的意识。??二是掌握基于网络的自主学习方法，学生学会在网络环境下如何如何摄取学习信息、掌握教育理论知识，形成教学技能。?主要是提高学生自主学习能力。? 自主探究学习教学模式之一(即“问题解决式”教学模式)这种自主探究学习教学模式,也就是杜威和布鲁纳所倡导的“发现——教学”模式,即发现问题、提出问题与解决问题的全过程。 (1)揭疑质疑,引发动机。学生通过网络情境观察或课本阅读,经过自身思考发现问题、形成问题、提出质疑,引发探究解疑获取新知识的动机。 (2)初步探究,进行假设。学生根据问题,进一步通过网络检索、课本阅读或其他途径的学习,对未知的问题进行初步的了解,并作出初步的试验性假设、推断或猜测。 (3)深入探究,寻求答案。根据自己的试验性假设,进一步通过网络、课本或其他途径去了解相关知识的全过程,验证自己的假设,使之与实际情况完全吻合,形成解释,获得相应的答案 (4)深入辨析,检验新知。对自己探究获得的新知,进行成果形式的交流,深入进行各种形