如何上好音欣赏课.docVIP

如何上好音乐欣赏课 钟灵街小学 李跃华 音乐本身是一种声音和时间的艺术,一切音乐活动都是从听开始的。培养学习兴趣的最好手段莫过于欣赏。现在的小学音乐教材中音乐欣赏所占的比重越来越重要,从一年级开始就已融入了简单的音乐欣赏。教材这样科学合理地安排,目的是使我们学生慢慢地学会注意、关注,从而喜欢上欣赏,进而欣赏周围世界的美,也就在音乐欣赏中形成“自觉”的乐感。这也应了那句话:“音乐素质的培养恰恰必须以音乐欣赏为基础”。 因此，这一教学内容在各地都已经引起了大家的重视。为了提高音乐欣赏教学，这一内容是我们学校音乐组正在研究和探讨的一个课题，老师们都觉得音乐欣赏课不如歌曲教学那么得心应手，按照传统的欣赏课教学就只是“讲讲”(简介作者生平及作品内容)、“听听”(单纯的听音乐)仅此而已，导致学生不会听、不想听、不愿参与；从而让老师觉得不好上、不愿上，根本不能起到应有的作用。的确，上好小学音乐欣赏课确有相当的困难。?首先，音乐是表现情感的艺术，欣赏者必须用自己曾经历过的生活知识和感情去感知、体验所听到音乐音响，可是小学生生活阅历浅，感情积累少，这是上好小学音乐欣赏课的一大难题。此外，音乐欣赏不仅需要生动、具体的感性体验，而且还需要准确、深刻的理性认识。也就是