中央民族大学岗位设置与聘用管理暂行办法.docVIP

 中央民族大学岗位设置与聘用管理暂行办法.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE PAGE 7 目 录 PAGE PAGE 1 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc277951190 关于印发《中央民族大学岗位设置与聘用管理暂行办法》的通知 PAGEREF _Toc277951190 \h 1 HYPERLINK \l _Toc277951191 关于印发《中央民族大学首次岗位聘用工作方案》的通知 PAGEREF _Toc277951191 \h 28 HYPERLINK \l _Toc277951192 关于成立中央民族大学正高二、三级专业技术岗位评审委员会的通知 PAGEREF _Toc277951192 \h 47 HYPERLINK \l _Toc277951193 中央民族大学正高二、三级专业技术岗位首次聘用工作方案 PAGEREF _Toc277951193 \h 49 HYPERLINK \l _Toc277951194 中央民族大学辅导员岗位首次聘用工作方案 PAGEREF _Toc277951194 \h 51 HYPERLINK \l _Toc277951195 中央民族大学会计审计岗位首次聘用工作方案 PAGEREF _Toc277951195 \h 64 HYPERLINK \l _Toc277951196 中央民族大学工程实验岗位首次聘用工作方案 PAGEREF _Toc277951196 \h 71 HYPERLINK \l _Toc277951197 中央民族大学医疗卫生岗位首次聘用工作方案 PAGEREF _Toc277951197 \h 80 HYPERLINK \l _Toc277951198 中央民族大学编辑出版岗位首次聘用工作方案 PAGEREF _Toc277951198 \h 87 HYPERLINK \l _Toc277951199 中央民族大学图书资料岗位首次聘用工作方案 PAGEREF _Toc277951199 \h 98 HYPERLINK \l _Toc277951200 中央民族大学管理岗位首次聘用工作方案 PAGEREF _Toc277951200 \h 109 HYPERLINK \l _Toc277951201 中央民族大学工勤技能岗位首次聘用工作方案 PAGEREF _Toc277951201 \h 116 关于印发《中央民族大学岗位设置 与聘用管理暂行办法》的通知 (民大校发〔2009〕444号) 学校各单位、各部门: 《中央民族大学岗位设置与聘用管理暂行办法》已经学校通过。现印发执行。 二〇〇九年十二月十五日 中央民族大学岗位设置与聘用管理暂行办法 为切实做好学校岗位设置与聘用工作,根据《国家民委事业单位岗位设置管理实施意见》(民委发〔2008〕130号)、人事部教育部《关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》(国人部发〔2007〕59)等文件精神和经国家民委批复的《中央民族大学岗位设置方案》(民大校报〔2008〕250号)的有关规定,制定本暂行办法。 第一章 总 则 一、岗位设置与聘用原则 根据按需设岗、按岗聘用、竞争上岗、合同管理的要求,坚持按以下原则做好岗位设置与聘用工作: (一)科学设岗,集约调控。遵循按需要设定、按比例控制、按任务调整原则,兼顾各类人员结构现状,合理设置岗位。 (二)优化结构,精干高效。完善岗位设置分类分级体系,以教师岗位为主体,优化各类人员结构比例,合理配置和充分利用人力资源,加强高层次人才队伍建设。 (三)按岗聘用,合同管理。按岗位要求聘用,实行合同管理,逐步建立人员能上能下、能进能出的激励约束机制,在管理上逐步从终身制向合同制转化、从身份管理向岗位管理转化。 (四)统筹兼顾,持续发展。以现有人员队伍为基础,科学规划,稳妥实施;同时坚持岗位竞争性原则,鼓励拔尖,充分调动各类人员的积极性,促进人才队伍建设健康、协调、持续发展。 (五)严格评审,择优聘用。在符合岗位申报条件的基础上,须按照岗位要求,在核定的岗位限额内经严格评审方可聘用。 二、岗位总量与类别的确定 (一)岗位总量。根据学校事业发展和高水平研究型大学建设的需要,结合学校教职工现状,国家民委为学校今后一个时期内核定的岗位控制数为2218(含附中)。 (二)岗位类别。岗位分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位三种类别。专业技术岗位数量不低于学校岗位总量的75%,其中教师岗位不低于学校岗位总量的55%;管理岗位数量不超过学校岗位总量的20%;工勤技能岗位数量不超过学校岗位总量的5%。 (三)专业技术岗位。指从事专业技术工作,具有相应专业技术水平

文档评论(0)

tu06281897 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档