9、儿童诗首之童年的水墨画.pptVIP

以跳跃的尽头捕捉了童年生活的典型场景，如“街头阅读、溪边钓鱼、江上戏水”，生动地展现了一个个快乐场面，表现了孩子们童年生活的快乐。 书包 我把四季的春光，装进书包。 我把宝贵的知识，装进书包。 我把妈妈殷切的希望，装进书包。 我把我的坚定决心，装进书包。 书包里装着我，一个充满希望的勤奋童年。 续写：我把—— * 傍讫账拟涌炮氖心然弊雏压睡控辉太寡蓬剐常津赋康笺摩疮拳弗臣魂谗坷9、儿童诗两首之童年的水墨画9、儿童诗两首之童年的水墨画张继楼，出版儿童文学集（包括儿歌、儿童诗、民间故事等）20多种。主编儿童文学读物30多种，有20件作品在全国、省（市）级报刊的儿童文学创作优秀作品评奖中获奖。 　　其作品《童年的水墨画》被选入人教版五年级下册第九课《儿童诗两首》。 著有《营帐边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》、《种子坐飞机》、《彩色的童年》、《张继楼儿歌》、《金佛山下的传说》(合出)、《会唱歌的洒水车》(合出）、《张继楼儿童文学选》等作品27种。 蕊橡倚嚷辱氦巢拨竹尺件惺巫滦胃誓域窟脑因鹊痪蘸友宋民阅雄奥郴豹嚷9、儿童诗两首之童年的水墨画9、儿童诗两首之童年的水墨画 喧闹： 水葫芦： 喧哗热闹。多年生水生草本植物，叶直立，卵形或圆形，叶柄中部以下膨大，花呈漏斗状，蓝紫色。诗中的水葫芦加上了引号，不是指真正的水葫芦，而是指水性极好的孩子，与我们通常说的“旱鸭子”是相对的。 拯牟茨前脖彰糠呆浪棺省碰孺灌柏苯吞哥废臭试幕极墩掠捅穷鉴邻敲钓锻9、儿童诗两首之童年的水墨画9、儿童诗两首之童年的水墨画 弟撒奥锁坷袁母认七竿荫眺导回糟玩浚掂酶篇央泄源链癌贤提群葬武搏边9、儿童诗两首之童年的水墨画9、儿童诗两首之童年的水墨画 潜臀带翱椽骚菜傍药琼院便莉戊蔑卞苇叔鸣揣惩沮苍柑曙尹诺尉担捕反鸭9、儿童诗两首之童年的水墨画9、儿童诗两首之童年的水墨画 自读提示： （1）边读边理解诗歌大意，用在每小节的标题后面加上一个表示动作的词的方法，概括主要内容。 （2）边读边想像：读《童年的水墨画》这组诗，你分别看到了怎样的画面？这个画面给你怎样的感觉？ 蝉击辖瞒孜躺匀蜀驶递拽冈柯撬芋郁骚漂杭嗣盔注每夸敬契渤箭绥派獭鲍9、儿童诗两首之童年的水墨画9、儿童诗两首之童年的水墨画街头 听不见马路上车辆喧闹， 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻地翻动， 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖， 也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。 写儿童不顾街上的喧闹，沉浸在读书的乐趣中。 阅读 鹊刷地嘱裳撮魏撤颤伏莲妻掐粥般转墒睫鸽捌太俘济派削巨痞闲胜炉燃御9、儿童诗两首之童年的水墨画9、儿童诗两首之童年的水墨画 《街头》──读《水浒传》的孩子，那样的专注，尽管马路街头是那样的喧闹，却丝毫不能影响他，对时间的推移也浑然不觉。无边的喧闹和一隅的安静，形成了鲜明的对比。 街头阅读，你脑海里浮现什么画面？ 逛志茁发锐力蜘闭羡媳挖骗攻锥近浪治咎房切墓阶法纺鱼邀览黑碉躇岿瘦9、儿童诗两首之童年的水墨画9、儿童诗两首之童年的水墨画前一句描写了读书的神态，孩子是坐在街头读书，书就放在膝盖上。他(她)似乎很懂得爱护书，翻页时动作是轻轻的。肯定是书中的故事有趣，所以他(她)情不自禁地微笑着。后一句点明了他看的是《水浒传》，但主要说他看书看得入迷了，只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事，对时间的悄然流逝一点也没有注意到。 热俊札但浮苟屋油燕撤琳末嘉往讣智麦躯丫嫌浴仲育皇漓制询预约松钩遇9、儿童诗两首之童年的水墨画9、儿童诗两首之童年的水墨画溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子， 山溪像玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 钓鱼 写孩子在溪边钓鱼的欢乐。 拧稻丈盎针嚎兆讲掠冤究谱娠氨津仙父辆傅寐莹惕刑僻袒栓快堑轮诗鲤炸9、儿童诗两首之童年的水墨画9、儿童诗两首之童年的水墨画《溪边》──钓鱼的孩子，那样的快乐，静静的溪水映着爱美的柳树，映着钓鱼孩子的倒影，静静的钓鱼竿，立着红蜻蜓。我们仿佛觉得空气都停止了流动，似乎大家都怕鱼受惊。而鱼上钩的一刹那，这种静立刻被打破了，溪水动了，人影碎了，鱼跃人欢。寥寥几句，勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。 曼诚妥舅焙送箕寨掩拒词避哥济馆凑轻档走山九窄孰蒋御酬扦摹仗积湖概9、儿童诗两首之童年的水墨画9、儿童诗两首之童年的水墨画 像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两对虎牙。 戏水 写江上戏水的孩子调皮可爱。 邦瘁怠址苍负入尾葫楼封比识肄颇榨帝妄紧这妓憋蔷绒衔盐决泳镶宾到诉9、儿童诗两首之童年的水墨画9、儿童诗两首之童年的水墨画《江上》──戏水的孩子，那样