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五年级暑假作业 语 文班级：姓名：●暑假作业及具体要求： 1读书摘抄（共计6次） 要求：必读五本书《红豺》、《夏日历险》、《麦田里的守望者》、《钢铁是怎样炼成的》、《活了一百万次的猫》。暑假期间必读5本书，有能力的同学可增加阅读量。 2、日记及作文（共计11篇） （1）暑假生活日记4篇。 （2）动物小说《红豺》读后感。 （3）红色小说《钢铁是怎样炼成的》读后感。 （4）红色电影观后感。 （5）围绕“走进农村”主题实践活动写一篇日记。 （6）“科技环保”主题征文。 （7）“歌颂祖国，歌颂党”主题征文。 （8）“我爱我家”自我管理主题征文。（1000字左右） 3、手抄报两份。（可电脑设计打印，报上可以贴活动照片） （1）“红色山西大寻访”手抄报。（具体要求见“学校暑假活动安排”） （2）科技环保小报。 4、参加“走进农村”社会实践活动，拍下照片（7寸）并完成暑假道德实践活动表。 5、进行暑假德育实践活动，并完成“作业记录表”。（具体要求和表格见“德育实践作业”）。 6、环保科技小制作 ● 家长评价（在暑假结束时请家长从以下两方面评价您的孩子假期的表现）： 读书情况： 作业完成情况：● 教师评价： 项目 书写情况 完成数量 完成质量 等级综合评价读书笔记之一：年 月 日星期天气： 摘抄内容读书笔记之二：年 月 日星期天气： 摘抄内容读书笔记之三：年 月 日星期天气： 摘抄内容读书笔记之四：年 月 日星期天气： 摘抄内容日记之一年 月 日 星期天气：日记之二年 月 日 星期天气：日记之三年 月 日 星期天气：日记之四年 月 日 星期天气：《红豺》读后感：附页《钢铁是怎样炼成的》读后感：附页 “走进农村”活动日记年 月 日 星期天气：“科技环保”主题征文：“歌颂祖国，歌颂党”红色实践主题征文：附页“我爱我家”自我管理主题征文：附页尊敬的家长： 您好！在您的热情支持和积极配合下，您的孩子已顺利完成了本学期的学习任务，为了使您的孩子能够过一个安全、愉快的假期，希望您能在假期中配合学校安排对孩子进行安全教育，并进行指导与监督，教育孩子注意交通安全、饮食卫生、不做危险游戏、不到危险的地方玩耍，没有家长带领不游泳，尽量不到人群密集的地方，减少外出旅游，做好传染性疾病的预防，加强应对恶劣天气、防火、防意外侵害的教育。同时，督促孩子按时完成作业，积极参加社区实践活动，提高孩子的综合素质。 谢谢您的合作！ 放假日期：2011年7月5日——8月30日 报到日期：2011年8月31日上午7:50 新西小学 2011年7月4日 学校暑假活动安排 一、积极参加体育锻炼 假期中积极参加适合自己的体育锻炼活动，增强体魄，如：跑步、踢键子、跳绳、打球等各种体育运动。学会一项体育技能。平均每天最少参加1小时的体育活动。 二、读书活动 要做好读书笔记。 1、一年级：《》《》《》《》《》《》《》《》《》《》《》《》《》“红色山西大寻访”活动。通过寻访、调查、收集实物等形式，寻访整理我省具有党史教育意义的人物、事件、遗址、纪念馆所及家乡名胜古迹和优秀民俗文化，坚定少年儿童爱党、爱国、爱山西的信心决心。（一、二年级制作剪贴报，三---五年级制作手抄报也可以电脑设计打出，报上可以贴活动照片，色彩明丽、设计精美）【此主题活动任选两项完成，各班于9月7日每项各选出5份优秀作品交回教导处】 2. “走进农村”社会实践活动。积极参加田间劳动、农家生活体验活动，了解农村，体验农活，感受农村发生的巨大变化，如：吃，住、行、文化等方面。①写日记②拍照片，填写表格。【各班于9月7日每项各选出5份优秀作品交回教导处】 3. “科技环保”主题实践活动。①了解科技环保知识（制作一份小报）②撰写科技环保征文（算一篇日记）③进行科技环保小制作④积极开展倡导低碳生活、践行体验绿色生活（拍照片，填写表格）。【此主题活动任选两项完成，各班于9月7日每项各选出5份优秀作品交回教导处】 四、红色阅读活动 1、阅读红色经典，一---三年级同学制作好书推荐卡；四---五年级同学撰写读后感。 2、观看红色电影，后附电影播放时间，撰写观后感（教师也可以帮学生选择电影，共同观看，便于开学队会进行讨论。算一篇日记）。 【各班于9月7日每项各选出5份优秀作品交回教导处】 要求：（1）照片为7寸，背后注明班级----放假前的年级，及照片内容的说明。不符合要求的开学不进行展览。（2）有摄像爱好的同学拍成DV，开学交回教导处。（3）所有活动要求撰写的征文、日记、读后感、观后感等，均要完成在A4纸张上，手写、打印均可。 五、认真完成各科作业及学生暑期道德实践作业（后附） 六、附件：《太原市教育局假期活动安排》，请同学