高考历史一轮 课时跟踪检测(七) 从鸦片战争到八国联军侵华(含) 岳麓版.docVIP

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  • 2016-12-11 发布于湖北
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高考历史一轮 课时跟踪检测(七) 从鸦片战争到八国联军侵华(含) 岳麓版.doc

课时跟踪检测(七) 从鸦片战争到八国联军侵华 (时间:45分钟 满分:100分) 说明:标“★”题难度稍大,意在提醒学生慎思慎做,教师可对这些题目进行选讲。 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.★(2012·汕头一模)有西方学者指出,传统中国是“一具涂着香料、裹着丝绸、写着象形文字的木乃伊,它的内部循环就如同一只冬眠鼠那样”。该学者认为(  ) A.中国传统社会是停滞不前的 B.中国外表僵化内部充满活力 C.中国传统社会与埃及相类似 D.中华文明悠久灿烂并且连续不断 2.★(2013·珠海测试)合理的历史联系是历史学习的常用方法之一,下图a、d 相对应处,应补填上(  ) A.鸦片走私、出超 B.开埠通商、商品市场与原料产地 C.鸦片走私、自然经济解体 D.开埠通商、入超 3.★美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点:“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。”费正清的上述观点(  ) A.解释了鸦片战争的根源 B.抹杀了鸦片战争的实质 C.肯定了中国抗击英国侵略的正义性 D.从全球化的角度正确分析了鸦片战争的原因 4.某史学家说:“对于西方的挑战,中国的反应之所以迟钝,是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境。内部事务万分火急,至于对西方则可以暂缓一步。”这里所讲的“西方的挑战”最主要是

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