高考历史一轮复习 每课一练(三) 第二单元 古代希腊罗马的制度 新人教版.docVIP

2014高考历史一轮复习人教版（江苏版） 每课一练(三) 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 (45分钟　100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1.(2013·连云港模拟)王觉非等译《西方文明史》称：“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在( ) A．颁布“解负令”B．发放公职津贴 C．建立“四百人议事会”D．成立十将军委员会 2.恩格斯在谈到古代雅典社会时曾说：“现在社会制度和政治制度所赖以建立的阶级对立，已经不再是贵族和平民之间的对立，而是奴隶和自由民之间的对立，被保护民和公民之间的对立。”他评论的是( ) A.梭伦改革的作用B.克利斯提尼改革的作用 C.伯利克里改革的作用 D.马其顿王国征服的作用 3.(2013·河北名校模拟)法国学者布罗代尔这样写道：“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时,城邦农民便拄起拐杖,徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段话反映了( ) A.雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政 B.小国寡民状态方便了公民参加民主政治 C.狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展 D.交通落后促使雅典民主制实行直接民主 4.(2013·南通一模