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初中英语教学设计与反思 案例名称：I used to be afraid of dark. 科目：英语 教学对象：九年级 课时：1 提供者：许绍燕 单位：湟中县上五庄初级中学 一、教学内容分析（简要说明课题来、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） ?本单元是人教版九年级第二单元，学习过去常常即used to的用法，本节课是通过现在时与过去时的对比，让学生了解used to的用法。 二、教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述） 知识目标： 1.学会陈述自己过去常做的事情。??? 2.学会陈述自己过去的爱好等 。??? 3.能够表达自己现在和过去在外表、性格、娱乐等方面的变化 。??? 4.能够表达朋友、家人等现在和过去的变化 认知目标??? 学生能运用used to结构,谈论学生自己怎样与过去不同,能准确地描述自己的外貌、性格的变化,灵活运用used to 结构处理和传递信息。 情感目标 培养学生积极健康的心态,学会谈论事物的发展和变化,明白事物是不断发展、变化的道理。 三、学习者特征分析（说明学习者在知识与技能、过程与方法、情感态度等三个方面的学习准备（学习起点），以及学生的学习风格。最好说明教师是以何种方式进行学习者特征分析，比如说是通过平时的观察、了解；或是通过预测题目的编制使用等）