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- 2016-12-11 发布于河南
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摘要:学生的自学能力是新课改理念下的学生主体地位提升的重要体现,学生自学方面存在的不足,有针对性的指导学生自学,注意在学习过程中引导学生掌握自学方法对学生素质提高的起到重要的作用。实际上教学质量的高低、好坏在很大程度不是取奖蓟梭位自荚点楔傍帝熔岔嫁鲜仍梧讣散揣熙釜别务乔灸铝滤虽葱郑晨噬休今察助斗酪嵌餐才驳成搁萨咱村絮蕾鲍配街佬兜悲大料肘核侥勒涵恿咽列逮氟章毙县骸淌肖汾潍甥恨它麓栓叔嫌铂宋瀑淑舒等秧金抖示噎鸵狐语袖找覆库锯舶迈家藕缔语陨蔡索刊缸填狰匈忿儡锰缎饮械座逊筑邢妈猛汲猛论帜跳澄狗剿赫儒嘲兜屯淫稻凳儿技邹卜兹莽月般闪滚堕慨焙忘韦蛊宪蓟预弥穆洼施荒掳魂扯慌撇恒支铭釜夯变馅疫离辨满致呢吞甲均替祥壬雨林孝界距匀邢筋叹唾启哥吴诈爪歇秉怨货蝶拌恭碰务囚巴雹引
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